但显然老师们也知道这是不太可能的, 所以他们的目的就是希望盛泉这位大老板能够对自家学生, 或者是项目内容有点印象和兴趣。

宁洲的导师诉求和大家都不一样。

他就一个目的：希望大老板不要因为宁洲的病而不让他跟其他人公平竞争。

李军教授哪怕是在学校外也是有一些名气的。

作为比较有名的导师，他显然深谙如何给自家学生拉资金技巧, 不光亲自把资料递过来，还张嘴就是一顿专业术语的夸赞。

当然，他使用这些专业术语自然也是知道非这个专业的盛大老板应该是听不懂的，但这不是经过他多年的经验，发现这些企业老板们就吃这一套吗？

他们可以听不懂，但他必须得说的高大上。

说完高深的，李军教授也没忘记再来一遍简单的。

然后再把宁洲一顿夸，先说他智商高达多少多少，再说他的成绩有多优异，天赋有多可怕的。

最后，他才递上了宁洲的诊断报告。

盛泉接过来看到阿斯伯格综合征七个大字，立刻就明白了。

她几乎是一跟宁洲接触，就意识到了为什么在原文中，明明宁洲是这样的天才，在原文中却需要使用低劣材料才能勉强维持他的项目。

学生搞科研资金也是很难申请到高额，但是那是对于普通学生，天才们在如今的环境下虽然不会一下暴富，但也不会太过缺钱到了危害健康的程度。

科研经费可以向学校申请，也可以跟企业

合作，基本导师们也会在这方面帮上忙。

就算项目难搞，但不可能一个经费来源都没有。