“行了?，今天就到这里。第2行不要求你记住，这是明天的内容。”

这么小?的孩子，能专注快半个钟头，跟着?她学习，林茉觉得已?经很不错了?。她赞赏地?摸摸山山的脑袋，让孩子玩会去。

“要是出去，别在太阳底下玩儿，太晒了?。”

山山摇头，“小?姑姑，我不去玩儿。我想继续学习，继续认字。”

啊？

林茉眨眨眼睛，怀疑自己听错了?。

“你不去玩，还想继续认字？”

这样主动学习的孩子，真的是自己的侄子吗？

山山点点头，“嗯，小?姑姑，咱们学习第3行吧？”

为什?么要学习第3行？

要学也是该学习第2行！

一个猜测在林茉的脑海中浮现，她迟疑地?，带着?某种?期待地?，问山山：“你告诉小?姑姑，第2行字你是不是都认识了?？”

可?能是因为太过期待，林茉说话的声音都有些?发颤。

山山并不知道，他只是老老实实点头。

林茉的目光发亮，就跟那电灯泡似的，嗖嗖地?往自己侄子脸上射。

她刷地?一下子，拿过刚才被自己抛到一边的本子，从?第2行里随意找了?一个字，问山山，“这是什?么字？”

山山看一眼，立即说：“人。”

对的。

不过这个字也未免太过简单了?，林茉又找一个，“这个呢？”

山山又看一眼，“口。”

又对了?。

林茉的心?跳的越来越快，花了?一秒钟时间，找了?第1行和第2行里头最难的一个字，指着?这个字问山山，“这个呢？”