陈伟在电脑上焦急地查看比赛情况,他教的三个班,其中两个学生拿了市一等奖,五个学生拿了市二等奖,还有十七个学生拿了市三等奖。
市一等奖:徐婉 陈喃
市二等奖:路栩
……
这个消息很快就被各班班主任通知到了班级里。
陈伟也没想到陈喃这次能发挥得那么好,毕竟这次比赛的题目有些刁钻,不好写。
他扫了一眼她写的作文,写得很好,很有意境也很美。
全文只有一个中心思想:将那份悸动,变成内心的美好,作为榜样前进努力,不必发酵不必有后续。
赵玉芳把这个好消息告诉了五班。
“恭喜我们班的陈喃同学,获得了作文比赛的市一等奖,明天早上国旗下讲话,记得跟着其他获奖同学去台上领奖哦!
“另外也恭喜我们班的孟北鸽同学,画画比赛获得了二等奖,今天我们班真是很多好消息啊。来,为她们鼓掌!”
这些获奖给她长脸,赵玉芳语气愉悦,率先为获奖的两位学生鼓掌。
全班也跟着一起,孟北鸽身边的女孩子们,已经提前凑在她身边,比获奖的本人还要激动。
班里大多数掌声和恭喜都是给孟北鸽的,少数的给陈喃,只是她一向在班里没存在感惯了,突然一个小透明获得一个大奖,班里的人还是有些意外。