陈伟在电脑上焦急地查看比赛情况，他教的三个班，其中两个学生拿了市一等奖，五个学生拿了市二等奖，还有十七个学生拿了市三等奖。

市一等奖：徐婉 陈喃

市二等奖：路栩

……

这个消息很快就被各班班主任通知到了班级里。

陈伟也没想到陈喃这次能发挥得那么好，毕竟这次比赛的题目有些刁钻，不好写。

他扫了一眼她写的作文，写得很好，很有意境也很美。

全文只有一个中心思想：将那份悸动，变成内心的美好，作为榜样前进努力，不必发酵不必有后续。

赵玉芳把这个好消息告诉了五班。

“恭喜我们班的陈喃同学，获得了作文比赛的市一等奖，明天早上国旗下讲话，记得跟着其他获奖同学去台上领奖哦！

“另外也恭喜我们班的孟北鸽同学，画画比赛获得了二等奖，今天我们班真是很多好消息啊。来，为她们鼓掌！”

这些获奖给她长脸，赵玉芳语气愉悦，率先为获奖的两位学生鼓掌。

全班也跟着一起，孟北鸽身边的女孩子们，已经提前凑在她身边，比获奖的本人还要激动。

班里大多数掌声和恭喜都是给孟北鸽的，少数的给陈喃，只是她一向在班里没存在感惯了，突然一个小透明获得一个大奖，班里的人还是有些意外。