“走吧，去找你们老师。”孟西岭没再多说什么。

“嗯。”夏黎桐也没多言，转身朝着校门走了过去。

来到班主任办公室，陈涛请孟西岭做到了办公桌对面，给他开了一个小型家长会，夏黎桐站在一边聆听。

陈涛采用了先扬后抑的会议方式，开始先表扬了夏黎桐见义勇为、乐于助人的良好品质，然后循序渐进地将重点过渡到了她的那把刀上，重点阐述学生持刀的危害性以及此行为所造成的负面影响，并由衷的希望家长同志可以配合老师的教学行动，共同促使学生的身心健康发展和进步。

孟西岭从头到尾都在耐心地倾听着陈老师的演讲，最终总结出来了一个会议重点：我管不了她，希望您把她的刀没收了。

在陈老师的发言结束后，孟西岭看向了站在旁边的夏黎桐：“刀呢？”

夏黎桐：“……”

兜里呢，贴身携带。

但她选择了装聋作哑。

孟西岭直接朝她伸出了右手，动了动食指，不容置疑：“交出来。”

他的手型修长，白皙如玉，骨节分明，向来是一双温柔的菩萨手，此时此刻却带着几分难以忽视的强势和压迫感，妖魔鬼怪不敢再轻易作祟。

夏黎桐不甘心地咬了咬下唇，从大衣兜里把蝴蝶-刀拿了出来，放到了他的手里，心想：等会儿再问他要回来就行了。