荆云松倒是没关注学生的眉眼官司，而是说道：“一个一个来，我会好好陪你们玩玩的。”

他说话时，语气并没有轻视，所谓的玩，更没有鄙薄的含义。玩字于荆云松而言，反而是一个相对正经的说法，因为就算是玩游戏，荆云松这种认真的人，也会全力以赴。

不远处的谈冬，则是提起了笔。

谈冬有着一头扎成了马尾的凌厉直发，对比当下总是会有碎发的流行发型而言，过于利落的造型，同样也会让她给学生带来压力。

再加上教导主任崔桐，不管崔桐平时看起来再怎么亲切，也改变不了他是教导主任的事实。

二年级，从始至终都注定，这是一个学生必须要经历抗压，且逼着浮躁的学生，开始沉淀的时间段。

没人看见荆云松是怎么操作的，只知道当他同意，贺景同队伍人作为他的对手以后，荆云松手中便出现了一根棍子。

这是他的武器，也是他曾经在寺庙里日复一日锻炼时，始终陪伴在身边的东西。当他拿出武器时，贺景同便明白了，这并不是什么简单的体术测试，而是真正的实打实的战斗局。

在打赢对方根本不可能的情况下，怎样才能让自己，在荆云松那里留下印象？

就像荆云松觉得贺景同是个好苗子，贺景同也觉得，自己确实有必要精进一□□术，眼前人强于自己，自然就是最好的学习对象。

寻常的战斗，对贺景同而言，压力还是太大了。

这种压力倒不是无法战胜的压力，还是力量无端浪费的憋屈感。

漫画的战斗画面终究片面，从中能得到的体术参考，也微乎其微。