和生死困境毫无关系。

也没有哀声说什么可以交换付出的东西，只是诚恳地承诺自己会好好学，会认真学。

偏偏就是这样的小朋友，系统沉默片刻后，在她偷偷紧张的情绪中，温声回答：“好，我可以教宿主识字。”

总局严苛规定，反派扮演系统不能为宿主提供任何金手指，但系统在同意这件事后，监管程序并没有响起警报声。

这说明，教云棉识字，不属于为她提供金手指。

得到系统叔叔肯定的回答，云棉高兴的在院子里蹦跶了好几下，又很快学着学校里那些孩子上课的姿势，端端正正地在小桌前坐下。

系统指导她翻开面前的书，翻到第一篇课文时，咬字清晰地给她念了一遍。

云棉的眼睛里装满了对系统叔叔的崇拜。

但她也没有分心，虽然暂时并不知道系统叔叔念得那些字和书上的对应字是哪一个，却还是用心将系统念出来的那些文字和发音都努力记忆下来。

“棉棉，我接下来只念第一段，你要做的就是记住这一段，然后将这段话和书上的字一个一个对应起来，这样认字的效率会高很多。”系统自然而然进入了老师的角色，也根据云棉的情况为她安排了最合适的教学方式。

云棉则全盘都欣然接受。

等云锦背着比她人还高的满满一背篼柴回来，还没有推开院门，就听到小院里女儿清脆的童音慢吞吞响起。

“这，一，天，我……”