几个意思？

孙翔皱了皱眉，直觉吴玉兰必有所指。

果然，她的视线扫向后排，准确地说，正是吴启几人所在的位置：“我们班有些同学成绩提升很大，远超过达标线，老师既感到高兴，也希望你们是真凭实力留下的。否则以后跟不上进度，苦果只能由自己承担。”

7.

吴玉兰的发言……尽管没点名，却和点了名效果一样，让人像吞了苍蝇一样恶心。

为什么说恶心，是因为这本来就是件普通的事——考卷在变，答卷的人也在变，容易或复杂，松懈或奋进，都会影响成绩起落。然而身为班主任的她，却偏偏因着个人的主观偏见，代入好恶，把它给刻意放大、单独“提醒”，不可能不引发全班乃至更大范围的“多想”。

她一走，整个班再无心早自习，大部分在交头接耳，小部分则直接把怀疑的视线投向杜明他们。

其中像章程之流，早看孙翔小团体不顺眼的，更是自以为终于逮到千载难逢的好机会，仗着有班主任的话背书，大着胆子直接开炮。

“老师到底什么意思？我听不懂。”说话者是章程的同桌。他们两人在讨厌小团体这件事上很有默契。

“老师的意思就是说有的人啊，平时不好好学，一到考试，歪门邪道倒是搞得起劲。只不过邪道有后遗症，希望以后摔得太惨不要后悔啊。”章程乐滋滋地转着笔，余光时不时往后瞟。

“阴阳怪气说谁呢？”如他所愿，杜明一拍桌站起来。以杜明的脾气，忍到现在才爆发也是不容易。

“没说你对号入座心虚什么？”章程笑得特别欠抽，或许还是有点虚，后半句是拿口型说的，“作弊狗！”

不知为什么，只要不正面对上孙翔，章程就有种自己能干得过的盲目自信。

想到这里，周泽楷于心不忍地错开视线。

果然，下一秒，杜明还没来得及动，孙翔已经箭一样冲了过去，一把揪住这家伙的衣领。

“干什么！”章程惊恐地挣扎。

“你猜啊。”孙翔没什么温度地笑笑，仗着身高优势，毫不客气地就把人摁在了墙上。

“又没说你，你插一脚干嘛？”章程急了，他只是想过过嘴瘾，可没打算正面跟孙翔刚，但他嘴又太贱，忍不住还要说两句，“你那么紧张，难不成也帮他们作弊了？”

“你刚搁前面叽叽歪歪，污蔑老子的朋友，胆子不是很大吗？！”孙翔一愤怒手上就没控制住，让章程后脑勺磕了下墙，“有本事当着我的面，再说一句试试！”

章程当然一声都不敢吭。

他挣扎着去掰孙翔的手。可惜力气差距摆在这，他的努力注定是徒劳。孙翔看笑话似地盯了他几秒，懒得跟他纠缠，松手，转身就走，姿态特别潇洒。班上不少人都崇拜似地看着他。

谁知道，章程不知道哪根筋搭错了，居然选在孙翔转身刹那，跳起来猛推了他一把。

这一把的角度别提有多阴险刁钻——孙翔一个趔趄没站稳，脑袋差点磕到课桌的直角边。幸好有周泽楷眼疾手快挡了把，才让孙翔没落得个头破血流下场。