今天魔法史课上，诺丽丝睡着了。全班都睡着了。

今天诺丽丝学会了飘浮咒，非常完美。

今天飞行课，诺丽丝和莉莉伊万斯在地面附近“飘”了一节课。

……

诸如此类消息断地被传到校长室，有几位教授甚至表示“，关心孩子就自己去看看”或者“溺爱孩子也要有个限度”。

“溺爱”？

笑眯眯地吃了个蟑螂堆，他只是关心一下孙女日常学习生活而已。

——确觉得这种每天让教授或者幽灵、画像进行汇报做法有什么对，但是，换成旁人看看，这种“滥用职权”行为完全就是老人家过度关心。霍格沃兹里安全得很，有必要一天汇报两三次吗？这是红果果“溺爱”是什么？

好吧，如果换种角度看，其实但可以解释成“溺爱”，更可以解释成“变态”。简直就是无孔入监视吗！

但是，画像们乐此疲，幽灵们无所谓，再加上麦格教授也对此很热心，这种“诡异”汇报居然成了日常工作一部分被延续了下去，直到诺丽丝毕业后才有人从偷出资料中发现了一本厚厚册子，上面记满了“诺丽丝如何如何”……

诺丽丝很有魔药天分。 。

斯拉格霍恩向夸赞了很次，他丝毫吝啬嘉奖，简直恨得从手里抢过“监护抚养权”似。对此，毫客气地拒绝了，开玩笑，他孙女怎么会让给别人？

诺丽丝变形课学得错。