谁知,现在的百工坊,竟然把贾放叫成是“鲁班传人”,贾放是十足十地窘到了极点——他真不是呀!

刚刚说话的那个年轻后生话音刚落,就被他的师傅照头上打了一记,开口斥道:“你浑说些啥?人家贾三爷是国公府的贵公子,其实工匠一流可以比的人物。”

贾放赶紧摇手,说:“不不不,在下也是个人,和诸位一样的人,不过就是比诸位稍许多读了点书,平时又喜欢动手自己试试……若各位在我的这地位上,能想到的,准保比我更多……”

这下工匠们全感动瞎了:“三爷……”

国公府的小爷说他自己和工匠们是一样的人?——天底下大约也没有发生过这样的事。

“可是三爷想出了这么多点子……那,那至少是鲁班老祖在天有灵保佑的!”也有工匠坚持己见。

贾放:……好吧!正好给了我这个机会,宣传一下。

“各位,我能想出这么这么些点子,其中也多亏了这本《万物之理》,大家可以看到,它虽然不是直接教大家做出些新的物件或是工具,但是它试图阐释的是这世间万物运行的原理,把它参透,我相信各位在以往做活计时遇到的种种疑难,也许就迎刃而解。”

“就算不能迎刃而解,这些原理也能给大家提供解决问题的思路。”贾放大声说,“我敢打包票,好好参透这本书,对各位的手艺,绝对有莫大的帮助——这书也值得各位作为传家宝,传给子孙后代。”

他不遗余力地为《万物之理》带货,顺便还提了一嘴他的潇湘馆:“另外,我家藏书颇丰,各位如果有什么疑问,这《万物之理》上没解决的,也可以来问我。我去找找,家中有没有那本古籍上提到过,可以借给你们的。”

“哇——”

“三爷,这是真的吗?”

“我们也可以?”

“说真的,我们大字也没识上几个。三爷,这书我们能看懂吗?”

贾放笑问道:“那你们这本《万物之理》是怎么看懂的?”

工匠们你看看我,我看看你,突然一起哄笑出声。有人大声说:“去隔壁拉了个冬烘先生来给咱们一字一字地念,我们听不懂的地方,那人也不懂,说他一辈子没读过这样的天书——”

贾放想象了一下:冬烘先生……这画面感很强啊!

“后来还是坊里一个后生,认得几个字,和那先生一起合计着才把书上的字用白话跟咱解释。”老童向贾放解释,“咱们听了,也不大记得住,但大家各有各的法子——至于我老童嘛,我就画旁人不知道的鬼画符……”

大伙儿又一起笑了起来。

贾放也笑,瞅着老童说:“加把劲儿,哪天你要是识了字,能把你那些手艺都记下来,就告诉我,我帮你出书!”

话说到这份儿上,厅里的气氛就更热烈了,大伙儿笑成一片,老童直接笑成傻子,他应当是做梦都没有想到有朝一日会有个人承诺帮他“出书”……

但贾放确实有这个心。中国古代的各种技术,多是历代匠师以师徒口授和钞本形式薪火相传,由匠师自己编著的专书甚少,这样也一定程度导致各地区之间技术缺乏流动,技术迭代的周期相对较长。