谁知，现在的百工坊，竟然把贾放叫成是“鲁班传人”，贾放是十足十地窘到了极点——他真不是呀！

刚刚说话的那个年轻后生话音刚落，就被他的师傅照头上打了一记，开口斥道：“你浑说些啥？人家贾三爷是国公府的贵公子，其实工匠一流可以比的人物。”

贾放赶紧摇手，说：“不不不，在下也是个人，和诸位一样的人，不过就是比诸位稍许多读了点书，平时又喜欢动手自己试试……若各位在我的这地位上，能想到的，准保比我更多……”

这下工匠们全感动瞎了：“三爷……”

国公府的小爷说他自己和工匠们是一样的人？——天底下大约也没有发生过这样的事。

“可是三爷想出了这么多点子……那，那至少是鲁班老祖在天有灵保佑的！”也有工匠坚持己见。

贾放：……好吧！正好给了我这个机会，宣传一下。

“各位，我能想出这么这么些点子，其中也多亏了这本《万物之理》，大家可以看到，它虽然不是直接教大家做出些新的物件或是工具，但是它试图阐释的是这世间万物运行的原理，把它参透，我相信各位在以往做活计时遇到的种种疑难，也许就迎刃而解。”

“就算不能迎刃而解，这些原理也能给大家提供解决问题的思路。”贾放大声说，“我敢打包票，好好参透这本书，对各位的手艺，绝对有莫大的帮助——这书也值得各位作为传家宝，传给子孙后代。”

他不遗余力地为《万物之理》带货，顺便还提了一嘴他的潇湘馆：“另外，我家藏书颇丰，各位如果有什么疑问，这《万物之理》上没解决的，也可以来问我。我去找找，家中有没有那本古籍上提到过，可以借给你们的。”

“哇——”

“三爷，这是真的吗？”

“我们也可以？”

“说真的，我们大字也没识上几个。三爷，这书我们能看懂吗？”

贾放笑问道：“那你们这本《万物之理》是怎么看懂的？”

工匠们你看看我，我看看你，突然一起哄笑出声。有人大声说：“去隔壁拉了个冬烘先生来给咱们一字一字地念，我们听不懂的地方，那人也不懂，说他一辈子没读过这样的天书——”

贾放想象了一下：冬烘先生……这画面感很强啊！

“后来还是坊里一个后生，认得几个字，和那先生一起合计着才把书上的字用白话跟咱解释。”老童向贾放解释，“咱们听了，也不大记得住，但大家各有各的法子——至于我老童嘛，我就画旁人不知道的鬼画符……”

大伙儿又一起笑了起来。

贾放也笑，瞅着老童说：“加把劲儿，哪天你要是识了字，能把你那些手艺都记下来，就告诉我，我帮你出书！”

话说到这份儿上，厅里的气氛就更热烈了，大伙儿笑成一片，老童直接笑成傻子，他应当是做梦都没有想到有朝一日会有个人承诺帮他“出书”……

但贾放确实有这个心。中国古代的各种技术，多是历代匠师以师徒口授和钞本形式薪火相传，由匠师自己编著的专书甚少，这样也一定程度导致各地区之间技术缺乏流动，技术迭代的周期相对较长。