陌生的你：

你好！

我来自大阪南梅田小学，国小四年级。我们老师让我们给陌生的城市寄信，寻找一个笔友。我一直很向往神奈川的大海，就把信寄到神奈川了。

老师说：“和陌生的人因为一封信而产生一种羁绊是件很浪漫的事情。”虽然我不是很理解这句话。不过，我还是很好奇，收到信的你是一个怎么样的人呢？如果我们可以成为笔友，我们是不是可以分享许多秘密呢？

……

和我成为笔友吧！

希望收到你的回信。

小藏

平成5年4月

“妈妈，这是陌生的小朋友寄给我的信，他说要和我做笔友呢。”

望着少女喜悦又充满期待的眼神，美奈子温婉一笑，轻轻地抚摸着少女柔软的长发。“有一个笔友确实是一件很浪漫的事情呢，而且对方也是国小四年级的小朋友，和卿和应该会有很多共同话题吧。小卿和也应该多交一些同龄的朋友呢。呐，写信给他吧，妈妈帮你寄。”

“嗯！那我现在去写信了，妈妈。”少女拿着信，急急地往房间去。

“妈妈，什么是笔友啊？姐姐怎么那么开心？”赤也一手拿着网球拍，一手拿着所剩不多的冰盐水。睁着大大的猫眼望着母亲。

“笔友就是两个陌生的人用写信的方式交流的朋友。”美奈子耐心地解释。眼睛却望向外面的漫天的樱花，今年的四月真是浪漫呢。

一个星期后的大阪

“哥哥，有神奈川寄给你的信。” 七岁的白石友香里扎着两个丸子头，大大的眼睛兴奋地望着自家哥哥，十分削皮可爱。

九岁的白石听到妹妹的声音后放下手中的植物图鉴，满怀期待地拆开妹妹手中的信。

小藏：

你好！

收到你的信我很惊喜。我来自神奈川第二小学，也是国小四年级。今年九岁。我很高兴可以和小藏成为笔友。

之前你说你向往神奈川的大海，我用了妈妈的相机拍了神奈川的大海，照片我和信一起寄了过来。春天的神奈川大海非常美丽。希望你可以喜欢。嗯……，我还没有去过大阪，小藏可以在下次的回信里给我介绍一下吗？

……

期待小藏的来信 。

和子