当林学笔改成张大猫常用的斜卧美人榻姿势后，他虽然躺在课桌上，但至少能安心听课了。

沉浸在知识的海洋里不到三分钟，林学笔的目光就控制不住地追随身边动来动去的某物。

他搞不懂为什么模拟要这么真实。

身为一个人，林学笔竟然控制不住自己地用手够自己的尾巴，还用一双虎爪抱住自己的尾巴，和自己的尾巴玩起来。

最可怕的是他觉得自己的尾巴好好玩，好有趣。

黑黄色的尾巴毛茸茸的，动来动去。他用一双黑灰色的肉垫抱住尾巴，相互按压。随后用小虎牙啃咬尾巴尖，自己还能控制着尾巴动呀动的。

整节课里，林学笔都挣扎在知识和自己的尾巴里，难以控制。

等体验课结束，看到用户评价系统，林学笔才理解刚才发生了什么。

原来这是模拟孩子上课时，孩子可能受到的干扰，并让家长亲身体验身处孩子阶段的自制力，体验如何尽可能抗干扰的同时，认真听课。

林学笔无奈地打了个五星。

真想不到，老虎的干扰物居然是自己的尾巴。

想起张大猫边甩尾边看动物世界的样子，林学笔觉得张大猫简直是只专注神虎。

这么花里胡哨的东西，林学笔不需要。

取消了模拟模式，林学笔听了几门课后，暂时选了联邦语和数学这两个科目。

优化基因虽然还是六小时，可他每天需要的睡眠时间已经上升至十二小时。听两小时课，再做一个小时课后作业。减去路上来回的时间，连吃饭洗澡都得匆匆忙忙。

人越穷，越没知识，会惊觉自己连时间都没有。