既然黄赤交角变变了，南北回归线还会是23°26′吗？

南北回归线变化导致的热带、亚热带、温带、亚寒带、寒带这五带还是像现在这样划分吗？

南极、北极还有那么大的范围吗？

四季会变得更分明还是更模糊？

冬夏的昼夜长短会不会发生变化？

光是这些都需要重新记忆一遍，但更多的是人文上的影响。

国家的板块疆域是不是发生变化了？

鄂省、湘省这些地方还叫作鄂省、湘省吗？

红色沉积岩在地壳抬升、岩层断裂后继而被流水、风、生物等侵蚀而成的地貌，还是叫丹霞地貌吗？

干燥地区风蚀作用形成的地貌还叫雅丹地貌吗？

还有那些少数民族的节日、国家的交通线路、人口分布、矿产分布等等，都有可能有些许差别。

原理没变，但是展现出来的东西变了。就像是数学公式没变，但是自变量和因变量的数值发生了变化，一切都需要重新推演记忆。

好在，孟舒第一世熟知这些。如今，只不过是重新复习一遍，推导一遍，唤醒过去的记忆罢了。

“孟舒！老班叫你过去一趟！”虎头虎脑的语文课代表程潇跑来喊了一声，孟舒不得不暂且放下手中的书，跟着过去了。

教室里没有一个人对此产生怀疑，毕竟，班主任喊班长在正常不过来吧？

虽然这个班长只是由于入学时成绩最高定下来的，根本没人信服。

笃笃！

孟舒敲响了办公室的门。

“……方老师，什么事？”

方寅这会儿正翘着二郎腿坐在办公桌后面，十分轻松惬意的样子。

“孟舒啊，猜猜这是什么？”

孟舒疑惑地接过来一看，是一份清单，上面清清楚楚地划了好几个单元的重点，从必修到选修都有。顺着条理清晰的内容看到最后，是清单落款，游川恒。

这个名字……好像不是她所认识的任何一个老师？

再联想到其他年级组老师出的卷子，结合这两天对方寅刷新的认识，孟舒忽然有了一个不得了的想法。

“你去找了出卷老师？”她扣下清单，语气诧异。

“既然要管，我当然是要管到底了。”方寅点点头，不紧不慢地将腿从桌子上拿下。他眼眸低垂，语气沉稳，只是眼皮是时不时翻动两下。

他在观察她。

孟舒低头，又看到桌子下面方寅的脚。那双脚踩着程光瓦亮的皮鞋，正不安地点着地。

他怕她真的拿了那张清单。

她内心觉得有点好笑，一边将清单推还给方寅。

“谢谢方老师，不过我不用。”