到了生物课上都没人听课了，生物老师好像一直都是个缺乏存在感的老师，此时他在讲台上自己讲自己的，下面都是说话的。

林美正两眼放光的记细胞图，她记得当年的综合卷有这个题！嘿嘿嘿嘿嘿~

玛淡就记得这一题！！最多五分顶个屁用啊！！

她最近正在努力回忆当年的考卷，但无奈记忆这个家伙在记同学和记考卷上一视同仁：她哪个都想不起来。看政治书、历史课本、语文课本，哪个都像考题，哪个都拿不准。

今天翻开生物书看到细胞图才想起来，哦，当年有这个图！

她还想回忆一下作文题目，但印象是有一个几百字的小故事，然后说根据这个故事写一篇xx文。什么文？不知道。小故事也想不起来，记得好像很文艺，很枯燥。而且她还不确定这是不是她在看别的高考题时留下的印象，万一不是呢？

靠记忆来走捷径看来是已经行不通了。林美十分沮丧的过了一天，因为她发现老师当年教的东西，她差不多都还给老师了……物理老师讲的她就像是第一次听到一样，除了对题目耳熟外（滑轮），但对解题方式一点都不熟了。

完全没有印象！她对物理老师的黑框眼镜的印象还深一点。

不过下午的英语倒是让她重新建立了自信心！如果高考都是这种程度的阅读，她就不用愁了！

下午两节课过后，当然是要继续留下上自习的。因为都是子弟，所以学校下午是一点半上课，加两节自习，下午六点半放学。

自习就是写作业，所有的老师也都不能走，他们要在各班巡视以备学生提问题。

不过今天郑老师先空出一节自习要重新调整座位。