时不时提出一些疑惑和问题。

比如，朝廷给通过了郡试的读书人先生的资格是否合适之类。

毕竟，这么算起来，这些教书先生虽不在朝廷任职，但领的朝廷俸禄，已经算是吃皇粮的半个朝廷的人了。

用现代的话来说，就是公务员中的编外人员。

莫少珩答道，“科举其实也是在激励我北凉人读书，但能走到京试，走到圣人当前的又能几个？”

竞争太激烈了。

“这最后的目标虽然美好，但多少人是看不到这最后的风景的。”

“那么，也让他们看看半路的风景也好。”

“不然，读一辈子的书，也见不到其中的美好，实在让人惋惜。”

“再则，科举原来设立的那些好处，基本都是针对寒门，贵族多少不屑一顾。”

“现在有这么一个当先生的选项，也是好的。”

教书先生，在读书人稀少的年代，也是十分尊贵的，算得上是有身份的人了，要是出名的先生，各地贵族都得争相拜访，名望很高，对于贵族来说，家里缺少的反而就是名望。

所以，对于普通贵族来说，当一个教书先生，也未尝不可。

边教书边读书，也免得将人读书读傻了。

今日的朝会，莫少珩就这么答了一上午的问题。

连续几天的小朝会，莫少珩也被宣上了殿，继续讨论这个义务教育的可行性。

最终，圣人决定，先在凉京试行。

莫少珩就忙碌了起来。

一是，朝廷准备重新开一次招聘会。

上一次莫少珩组织的招聘会，虽然持续了三天，但还是太冲忙了，有很多人都没有顾得上，或者观望的时候直接错过了。