气质拿捏得那是恰当好处。

春天的时候，一群小读书人要恣意笑春风，多欢喜。

秋天的时候，要皱着眉头，悲秋风画扇，多忧愁。

看得凉京的百姓，都能愣好久。

这些也是浮于表面的东西，素质教育，让这些小读书人，天生生出了一副热心心肠，经常能看到主动帮助他人，礼貌他人的小同学。

人的善恶，无论是天生决定还是后来决定，但至少这些小学鸡，将少年虔诚赤子之心表现得还算不错。

一个人的行为，会影响周围其他人，一群执着的小读书人，同样也可以。

凉京在改变，变得……文明了不少。

莫少珩想了想，上一次的课题是文明凉京。

那么这一次，就来个魅力凉京。

人有魅力，自信放光芒，一座城池有了魅力，自然光彩夺目。

祭酒看着莫少珩留下的一篇洋洋洒洒的文章：“……”

“魅力来源于个性，在追求素质教育的同时，亦要让学生保持个性……”

“所以学生建议，教学应该丰富多彩，而不仅仅只局限于书本。”

“我这里有很多课外兴趣小组的内容，希望我凉京的学子，能根据个人爱好，都选择一门兴趣参与。”

“书法，音乐，茶道，棋道，剪纸，泥塑……”

“兴趣能陶冶情操，张扬个性。”

“等百花齐放时，自然是我凉京魅力独立于世，超然于世之时。”

祭酒：“……”

他怎么有一种错觉，这是要培育出无数个小莫少珩出来。