帮助他？

帮他什么？

林有乐神思不属的，一时间竟然没看懂。

但他本来就没打算参加这个比赛，忽然间想起来庄家齐家两家走得近，立刻在纸条上写：你知道齐瑾的情况吗？他怎么样了？

庄梓俞看林有乐回自己很开心，拆开后看到这句话又抿起了唇，不过还是忍下来，写道：不知道他为什么没来上课，他怎么了？

看到庄梓俞也不知道，林有乐就没再回复字条。

台上老师在分析月考卷。

知识点林有乐都懂，听着听着就不免走神——这次齐瑾考了班上第二，按照原先说好的“一带一”同桌，他们的座位马上就要分开了。

不过。

齐瑾回来肯定有他的一套耍赖办法。

想到这林有乐笑了一下。

随即他又担心起来：齐瑾真的没事吗？如果没事，为什么到现在还不给他回消息。

那明明是个只要一睁开眼就黏他黏得不行、特别在生病时又脆弱又可怜，很需要耐心安慰和顺着哄哄的家伙。

想了想不太放心。

林有乐决定，如果今天放学前还没齐瑾的消息，就亲自跑齐家一趟。

时间好像突然变得漫长。

一节四十五分钟的课，竟然度秒如年。