刘老师抬眸：“这话怎么说？”

“小刘，你教语文的，就该明白努力并不一定有结果, 可是不努力就会一无所有。”

不明白陈老师这话的意思，刘老师虚心提问：“这个道理我懂，可是和苏青有什么关系？”

“这个孩子一直都很努力，就是没有任何体现。可能是后天性天赋爆发，除了语数英，她的副课成绩也都遥遥领先。所以我能够明白你们的惊讶，但是我觉得这只是累积了基础知识的结果，真正成绩如何还是要看她初三。”

“所以说，她压根没有隐藏过真实的才能，只是后天性挖掘出来？”

“我知道这很不可思议，可是我是一路看着那个孩子成长的。况且，经历过人言可畏的事情后，一下子将爆发体现在成绩上面，也是有很大可能的。”

对于这件事，其他几个老师并不陌生。或者说，他们本来是不知道的，只是因为凌佳那件事，一下子都明白了。

只是他们不明白，还只是孩子的苏青，到底是如何在那样的环境下一下子提高成绩，而且还没有性格扭曲的？

成绩好，和同学之间关系处得还行，这种人老师本来就喜欢。而现在，知道了她的遭遇，除了同情以外更多的则是意外。

毕竟，并不是每一个人都可以从那样的阴影中走出来。不需要老师的帮助，没有惹什么麻烦的情况下，凭着自己的意志力，从困局中走出来……不得不说，这本身就是一种强大了。

关于跳级的事情就这么定了下来，在询问苏青是否要和班级里同学告别的时候，苏青去买了一本同学录。

站在讲台上，她当着所有人的面，脸上带着清浅的笑容。

“我下周就要去初三一班了，我和你们的相处时间不算很长，但是我个人感觉挺合得来的。我也不勉强，愿意交我这个朋友的，就帮我写一个同学录吧。”

利用下课期间的时间，苏青拿到了除了请假的人以外的同学录，这让她有点惊讶。其实她最初已经做好心理准备了，可能就拿到没几个人的。

“你看起来很惊讶。”

徐磊笑道：“你对自己的人缘未免太没信心了。”

苏青指着自己，一脸疑惑：“我有人缘这种东西？”

徐磊：“……”

对于这个最初自己成绩情况都不知道，现在又质疑人缘的同桌，徐磊表示真的有点心累。老实说，关于苏青的谣言他之前是听过的，他不是一个先入为主的人，也就没有排斥对方什么。在真正接触苏青以后，他才知道那终究只是谣言，苏青的表现早就已经和谣言完全没有关系。

至于到底是不是好看，毕竟是自己的学妹，徐磊觉得承认对方好看一点没什么要紧的。

只是，和苏青沟通起来，完全不像是对方比他小一岁，反倒是和同龄人一样。就差了一岁的话，大概双方之间的代沟体现不出来？

不明白徐磊为何说自己有人缘，苏青无聊之下只能翻开了同学录。看到了上面写的密密麻麻的对于她的评语，她算是明白所谓人缘好是怎么一回事了。

说穿了，她一直觉得她就是担当一个大姐姐的角色，不自觉的就会去照顾一些需要帮助的人。比如某一门成绩不太好的，只要对方询问她她就会回答怎么做；比如有人例假肚子疼，苏青就会把她的红糖拿给那人；男生犯困精神萎靡，苏青就会拿出风油精给他们用……诸如此类，在她看来很平常的事情，放在别人眼里她就是一个非常非常好的同学。