晏瑾手里拿着需要修复的零件，将它放在专门的检测仪器上，不一会儿，机器就发出了滴滴滴的警报声。

宋惜站在一旁，听到声音立即凑过脸来：“305？这个错误警报的话，我记得可能有几十种错误的可能性？”

“嗯，而且估计这个零件里面的问题不止一处。”晏瑾旋转了一下零件的角度，果然机器上的警报编码发生了改变。

“607？这个比刚才那个稍微少一点，不过也有十几种错误的可能性。”宋惜苦着脸，好像选到这个坑爹零件的人是他。

他之前背书被到差点吐出来，对这些错误编码自然耳熟能详，看到这两个错误编码，他可以瞬间背出所有可能的错误。

但这不代表这就行了。

机器屏幕上显示错误编码的下方，还有一长串数字，这些数字就是检测出来的“真实结果”，机甲维修师必须要根据错误编码和这串数字进行计算、排除，最终找到出错的地方。

而错误编码下的错误可能性越多，就代表计算的数据越庞大，即使大部分计算过程都可以由机器完成，期间所需要耗费的时间也不少。

以四年级学生的水平，五个左右的错误可能性在他们承受范围之内，超过八个对他们而言计算难度就会变得非常大。

这还只是找出零件的具体位置，就已经涉及到了庞大的计算，找出之后的修复过程，还有庞大的计算在等着。