周一上午，阮茶自信满满的去了学校，当上午第一节 课听老师说，全年级有一次临时的化学测验时，阮茶表现的和同学们一样惊讶，以至于猛然回头看阮茶的宋孟雨，看花眼都没看出哪里不对。

不怪宋孟雨怀疑，周六阮茶刚说实验掌握的不行，周一就有了临时的化学实验考试，时间未免太巧，可眼下看阮茶惊讶的不似作伪的神情，宋孟雨心里又止不住纳闷，阮茶真瞎猫撞上死耗子了？

二中的实验室一次可容纳两个班级做实验，而且为了缩短时间，老师把学生分成了六人一组的小队伍，一组一个实验台，教室里十个实验台满满当当。

而阮茶，很不凑巧的同任轻轻分在了一个场次。

左侧，十班，大半的同学都弄不懂器皿的使用和液体的分类，右侧，二班，一个个的已经手脚麻利的做上实验了。

任轻轻瞥了眼阮茶所在的小组，见阮茶的组员们都在抓耳挠腮，甚至说话聊天，心里由衷的高兴。

系统布置的任务真的太合心了，阮茶的实验本就不行，现在又有一群拖后腿的队友在，自己再不赢可就说不过去了！

但让任轻轻失望了。

当实验时间只剩一半时，任轻轻再看阮茶，就看到阮茶一组，分工合作特别明确，人人有事干，人人有记录，一个个的不聊天不打诨，矜矜业业的看数据看反应。

任轻轻再看阮茶一组的实验数目，瞳孔一缩，原本的喜悦骤然化作惊吓，居然比自己组的快！

生怕在被扣去美貌值的任轻轻，二话不说的抢了组员的器皿，“你做的太慢了，我来做。”

说罢，二话不说的上手。

虽然周六听到任务时，任轻轻心里觉得自己必然不会输，但依旧有认真复习一下午，比同组的人早复习，任轻轻做的相比较会熟练。

被抢的同学脸上有些不悦，老师在前面看着，观察每一个同学的表现，谁不希望自己做的好让老师看到啊。

可任轻轻做的又比自己熟练，想说都说不出什么。

她偷瞄了一眼突然留上齐刘海的脸，心中愤愤，果然，心思不正，人都表丑了！

任轻轻压根没注意到同组人的不满，麻利的做完实验，一看记录本空白一片，眉头微蹙，但也没发火，“大家谁有空帮忙记录一下数据吧，我做的比较快，咱们组快点做完，也能拿到顺序加分的。”

剩下几个人你看看我，我看看你，而后，刚刚吐槽任轻轻的女生心不甘情不愿的拿着记录本开始记录数据，可有些流程任轻轻直接省略，以至于女生不得不一面记录一面计算。

不同于任轻轻在实验上的亲力亲为，阮茶看着被自己分配工作的小组成员，满意的直点头，自己可太聪明了！

既然说了分工合作，直接把工作分配下去不就行了吗？