“不能这样想哦。”季玉竹摇摇头，“唱歌并没有好坏之分，它只是我们表达喜悦、难过、愤怒等情绪时使用的工具。戏子是卖艺为生，他们唱歌是为了讨好客人。我们唱歌，是为了学习，是为了表达心情，立意就与戏子不同。”

见下面的小朋友们依然茫然，他想了想：“就好比刀剑。你们手里有刀的话，你们就是坏人了吗？”

章庭钰忙否认：“我不是坏人！”

其他小朋友也连忙摇头。

“刀要是在坏人手里做了坏事，那就是坏的。要是在兵士手里保家卫国，就是好的。同样是刀，也有好坏。唱歌，也一样有好坏。而现在我们唱歌，怎么会是坏事呢？对不对？”

骆昊举手：“所以我们唱歌，只要不表演给别人看，就没问题吗？”

季玉竹点点头：“对的。不过，若是你阿父阿爹想听你唱歌，为了哄他们开心你唱了，这叫孝顺；不唱，他们也不会怪罪于你。所以唱或不唱，需要的是随心。”

骆昊若有所思地点点头。

尤瑾旭煞有介事地跟着点。

其他人则似懂非懂。

季玉竹不再纠结这个话题，拿起一支石灰粉笔，开始在黑板上写字。

一、二、三、四……一直写到十。

然后把最活跃的章庭钰叫出来，跟他手对手地演示起拍手歌的动作。

“你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿……”

还能这样玩？

小孩子们瞬间兴趣就来了。

演示完后，季玉竹一句一句地教，连续教了几遍，估摸着大家都熟悉了，再让大家两两抓对教两遍，然后才让他们自己玩。

一时间，课室里都是噼里啪啦的拍手声。

这个唱错一句，那个拍错节拍，嘻嘻哈哈笑成一片。

岑奕过来的时候，远远就听到这边喧哗的声音。