易勋松了口气，又觉得似乎哪里不对。

明明是他欠了别人人情，到头来怎么成了别人请他吃饭？

……算了，人高兴就好。

敲定了共餐时间，还没到饭点儿易勋就觉着饿了，正好课桌上放了盒现成的巧克力，为了以示诚意，他打开了盒子。

巧克力保存的很好，这么热的天，放了几天一点都没有融化的痕迹，他拿了一颗放进嘴里，尝不出与普通的巧克力有什么大的味觉差异，但是饥饿感很好的被覆盖了，于是又往嘴里塞了一颗！

辰方看他吃的开心，心里的小郁闷顿时散了，不自觉的弯了弯唇。

高三的课程很紧张，除了三餐时间，教室里几乎都是满员，学习时间紧迫，氛围就很沉重，这应该是每个高三班级里的普遍现象。

然而易勋却没有这种感觉。

因为他的同桌无时无刻不在做着小动作，而且没有任何防范意识。

老师在讲台上讲课，他听的格外认真，老师刚一停下，他也就跟着停下。

同样的练习题，易勋被一道题困住解不开时，同桌的人已经做完了全部并且开始偷偷玩手机。

以他那做题的速度，易勋完全相信他是为了敷衍随便填上去的答案！

自习课就更不用说了，每逢自习，素描本就是他的唯一，画人画物画风景，就是不划题。

总之就像和学习绝缘了似的。

最重要的是，他完全不顾忌别人的目光，对老师在教室里的巡回观察也无动于衷。

每次老师靠近他们在的位置，易勋都为这位同桌提心吊胆，悄悄的用笔头戳戳他的肩，暗示他要收敛点儿。