罗超问：“什么是模拟亲子互动？”

顾艳解释道：“这是我们福利院提出的一种事前体验模式，为了对双方负责，要求领养人在确定收养之前与孩子进行一些简单的亲子互动练习，比如定期探访、见面交流或是直接带孩子回家生活几天。虽然尹东是明星，经济条件肯定不在话下，但我们也怕他和邵君凌无法融洽相处——以前遇到过几起被领养人无法融入领养家庭而被退养的情况，这会对孩子造成很大的心理伤害，当然，孩子也有自主选择权，如果他们主动表示不喜欢收养人，收养也无法进行。”

“原来是这样啊，”罗超点点头，又问，“尹东跟这孩子都相处半年了？”

“是啊，其实一般情况下最多三个月就能见分晓了。不过，尹先生和君凌这一对的情况比较特殊，尹先生很早就表示自己愿意无条件接纳君凌，也接受福利院三年内的定期随访，是君凌……一直没有准备好。”

罗超：“为什么？”

顾艳忧虑地看了一眼邵君凌，道：“这孩子的性格，怎么说呢，和普通孩子不大一样，他不是那么温顺。”

她还记得，邵君凌五年前刚被送来福利院的时候，连话都不会说，一有人靠近他，他就呲牙咧嘴地大叫，院里的老师都不愿接手管他，只有她心生同情，因为这孩子必定是受过严重的伤害，才会对外界抱有如此大的敌意。

在承受了无数次抓伤、咬伤后，她总算得到了君凌的信任。但这孩子仍然有严重的暴力倾向，跟他分到一个监护班的小孩都怕他，院里比他大好几岁的孩子都不敢惹他。也不知谁给他起了个外号“小疯狗”，孩子们都在私底下学着叫。

罗超也通过自己的观察猜到这孩子性格不大讨喜，他问：“那尹东为什么还选择他？领养更年幼或者懂事点小孩不是更有利于培养感情？这孩子多大了，我看都有八岁了吧？”

顾艳：“君凌已经十岁了，他只是个头长得有点小。”

罗超：“呃……”这样的年纪已经很难跟领养人建立亲情了吧？