以至于返校的时候，好好学习了一个假期的同学们依然哀鸿遍野。

“有人救救孩子吗？”

体委奄奄一息，手里攥着套卷子：“不知道为什么，我觉得我失去了对题目的灵感，这些英语题在我看来变得陌生起来了。”

他们学委过来救了救孩子：“你陌生是对的，这三套是给班级前十留的拔高题。”

体委魂飞魄散：“……”

开学前班里永远是一片兵荒马乱，哪怕是再勤奋的学生，也会在收作业前试图再努力一下。

班长捧着卷子，四处找人：“文综选择题有人做完了吗？来对对答案，我后面七十道都不是特别的有把握……”

于笙被老师们免了作业，发下来的卷子就做了选择题，听见他哀嚎半天，顺手翻出来递过去。

结果被班长义正辞严地拒绝了：“不行，笙哥，要的是同学们互相对答案争论的刺激感，不是标准答案。”

……

于笙觉得自从七班同学在学习中变态，自己好像就不是特别能融入班级的氛围了。

“要帮助吗笙哥？”

段磊主动拍胸脯保证：“跟我们留下，一起上两节晚自习，保证你重新融入这个团结上进的大家庭。”

“……”于笙其实不是很有这种动力，“不了，谢谢。”

段磊遗憾地飘走了，顺便带着练习册，在埋头学习的杨帆同学桌边问了两道题。

七班的老师们倒是对这种氛围很欣赏。