“嗯……”温老师把他抱到墙上挂着的日历前，“今天是七号，等日历到了十五，就是探视日啦。”

“七……五。”容容掰着小手，认真算数，欢天喜地地说，“还有两天！还有两天爷爷就来看我了！”

温老师：？？？

你是怎么算的呢？

我院幼儿算数教育，亟待提高。

但是不管怎么样，温老师还是成功把容容的注意力转移了。

温老师帮容容擦了擦眼泪和鼻涕，抱着他去了操场。

午睡起床之后，小朋友们都在操场上。

他们穿着统一的罩衫，在草地上站成三排，另一个老师正在带他们排练节目。

温老师对容容解释说：“再过几天，新建的桃源古镇就要开放了，到时候有表演，小幼苗的小朋友们也被邀请去表演节目。”

容容眼睛一亮：“哇！”

邀请、表演！

太酷了！

容容抬起头，看着温老师：“老师，那要表演什么呢？像电视上一样吗？容容可以参加吗？容容还没有上过电视呢！”

好一个问题多多的小孩。

“……老师也没上过电视，容容不用着急。”温老师顿了顿，“小朋友们要表演合唱《春晓》，容容想和大家一起吗？”

容容用力地点点头：“想。”

“那老师带容容过去。”

温老师把容容抱过去，让他站在第一排的队伍里。

朋友们看见他来了，有点好奇，小声问他：“容容，你去哪里了？”

容容低下头，揪着衣摆，有点不好意思。

他不好意思说自己哭了。

温老师看出他的害羞，便朝其他小朋友们“嘘”了一声：“排练节目的时候，要闭上小嘴巴。”

好吧，小朋友们闭上嘴巴，不再追着容容问。

温老师按照身高重新调整了一下队伍，让容容站在队伍中间。

刺刺刚好站在第二排，容容的后面。

老师走后，他偷偷伸出手，戳了一下容容。

刺刺不像其他小朋友一样，好奇地问他“去哪里了”。

刺刺问：“你哪里有爷爷？”

容容回过头，还没来得及回答，温老师就拍了拍手，吸引他们的注意力。

“小朋友们，让我们复习一下《春晓》，帮助容容掌握这首诗。”

容容连忙转回头，认真学习。

他已经落后啦！