三十分和九十九分。

差一点点，原来这个是差一点点就满分了啊！

淦，学霸果然没朋友！

本来，发试卷前被同桌安慰到了的梁英卓此时抱紧自己，对着那每道大题都打着大大红色叉的试卷，弱小可怜又瑟瑟发抖。

由于梁英卓数学不行，很快就和同样数学不行的几人重新分到了小班里，每天开始从早到晚恶补数学。

这次，甚至都不用老教授上场了，只是几个博士生就已完全完全够负责他们的数学教学任务。

再然后，兴致冲冲背着剑来的梁英卓，就在云科院修仙培训班里，过上了暗无天日的数学补习生活…

log函数是最基本的，学完之后还有排列组合立体几何、高数统计…

两天下来，对着一串串数学公式算都算不明白的梁英卓，就从一株水灵灵的白菜，变成了蔫巴发黄的韭菜。

此时，对着眼前的追击问题，梁英卓终于从浑浑噩噩中回过神来，鼓起勇气来大胆质疑：

“老师，我们是来学修仙的，为什么要先学数学啊？

我学修仙和我数学不好之间有什么关系？”

“对呀，老师，我们为什么还不开始学修仙画符啊？

这不是浪费时间吗？”

此时，有不少学渣听到有人勇敢发问，立刻就纷纷附和。

“行行行，我了解同学们的疑问。”

老教授听到这里也不生气，反而还十分理解的耐心解释：

“但是你们要知道修仙并不是一项迷信活动，反而是一项具有科学研究价值的、科学活动行为。

所以在修仙之前，必须打好科学基础，否则路很容易走偏，出现误伤、甚至是走火入魔的可能。”