之前给朱雄英说要造一个计算时间的工具，陈景恪并没有忘记。

回去后，先将自己记得的钟表大致结构画了出来，并将大致原理也写了出来。

为什么是大致呢，因为他也没造过这玩意儿，实在不知道具体什么情况。

只能根据印象进行推导，并根据自己的物理学知识进行解释。

至于对不对……只能看运气了。

不过虽然没造过钟表，却也了解过这玩意儿的大致发展史。

对现代钟表影响最大的事件，出现在北宋时期。

天文学家苏颂等人，制作了水运仪象台。

该仪器首次利用了擒纵器——钟表的核心结构。

总之就是，经过苏颂等人的设计，该装置能够准确的记录时间。

并且还制作了报时结构，每刻钟报时一次。

西方的钟表，就是根据这玩意儿改进出来的。

可惜该装置毁于战火，之后就再也没有仿制过。

不过，它的结构图肯定传下来了，否则西方人是咋知道擒纵器，咋仿造出钟表的？

如果能将结构图找到，事情就简单的多了。

那么，哪里能找到水运仪象台的结构图呢？

毫无疑问，钦天监。

天文星象涉及谶纬之事，一般是不允许民间私学的。

在某些特殊时期，藏匿相关书籍都有可能被判刑。

但钦天监是可以光明正大研究这玩意儿的。

水运仪象台这么重要的天文仪器，那里定然有记录。

他立即去钦天监找到了邬秉让。

这位钦天监监正靠着嘴巴严，以及那次天象事件配合的好，再加上自己为人低调，活的相当滋润。

陈景恪找他帮忙，他自然不敢怠慢。

啥？天文知识涉及机密，不能随便给人？

呵……

他立即就将水运仪象台的资料拿了出来，厚厚的一摞子。

有结构图，有文字介绍，非常的详细。

并且他还隐晦的表示，能否给皇帝说说话，让钦天监也仿造一台？

陈景恪并没有直接答应，只是说研究过后再说。

邬秉让有些失望，却也不敢多说什么，就给陈景恪讲解起整套结构。

越听陈景恪就越是震惊，也终于明白为啥后来的朝代没有再仿造了。

这玩意儿的主体结构高十二米，算上别的配套零件，足有十五米左右，也就是五层楼还高一点。

再研究具体的细节，真有点黑科技的感觉。

比如，该结构还连接了一百六十二个木人。

这些木人刷着不同的颜色，身上刻着不同的字符。

不同的时刻有不同的木人出现。

大家只要看到木人身上的颜色和字，就能准确知道几时几刻。

陈景恪看的叹为观止，忍不住在心中爆粗口：

这踏马是北宋造出来的玩意儿？

老祖宗这是有多少东西失传了啊。

不行，这玩意儿一定要仿制一套出来。

既是为了继承发扬祖宗技艺，也是为后世多留下一些瑰宝。

不过不着急，先研究钟表。

把钟表研究出来，再对水运仪象台进行一些改造，保留原有结构的情况下，把表盘装上。

想到这里，他就把自己的打算告诉了邬秉让。

听说他要在水运仪象台的基础上做改进，邬秉让很是震惊，然后就是兴奋。

要是别人说这话，他肯定不相信，会认为对方痴心妄想。

但陈景恪说这话，他深信不疑。

并且立即表示，自己也想参与进来。

最后双方商定，钦天监和洛下书院一起研究。

等研究出来之后，钟表归书院，陈景恪负责说服皇帝让钦天监打造一台新式仪象台。

属于是大家各取所需了。

再说书院那边，学了小两年一直都在打基础。

老师倒还好说，部分学生确实有些失望。

我们是来学习传说中的理科的，怎么这么久都没见动静？

莫非是陈伴读不想教？

陈景恪突然通知，要带领师生制作一个计算时间的机械工具，让大家体会一下理科的美。

同时也解决洛下书院的经费问题。

大家有多兴奋可想而知。

这里解释一句，洛下书院是陈景恪的私人书院，并非朝廷开办。

原因很简单，朝廷的钱不是随便花的。

出钱办学也可以，朝廷要派遣学政官吏进行管理，必须要按照国子监划定的科目授课。

说白了，拿了朝廷的钱就要受朝廷的管。

想搞特殊也行，但要遭到朝野的非议。

陈景恪不想搞特殊，也不想自找麻烦，干脆就自己出钱弄了。

当然，说是自己出钱，实际上办学经费一大半都是权贵资助的。