“说到糖水的配方，还有个问题一直困扰着老师，奈何一直找不到答案，可这次来到我们学校后，看到那么多同学，老师看到了希望。”

“老师，是什么问题啊？”原本还在讨论糖水配比的孩子们，一听到我有求助，瞬间来了兴致。

“哪位同学能告诉我，我们为什么能吃到蔬菜呢？在老师看来，蔬菜不应该会先被虫子吃掉嘛。”

“老师，这个我知道，因为我奶奶会给蔬菜打农药，把虫子杀死了，那我们就能吃到蔬菜了。”

回答的还是刚才那个同学，看得出来，他很乐意跟老师互动。

“那老师就更奇怪了，为什么农药能杀死虫子，蔬菜却没事呢？蔬菜不也是生命吗？而且我们吃了喷了农药的蔬菜，怎么也能安然无恙呢？”

我的问题又引起了同学们一片讨论，但谁也说不出个所以然来。

“其实农药就跟我刚才说的糖水一样，也是有配方的，农药的配比如果刚刚好，那么它既能消灭虫子，也影响不到蔬菜的健康生长，而我们洗净蔬菜后，也可以安全的食用。”

“我刚才也是这么想的，就是没敢说出来。”刚才那位同学在下面委屈的说道。

“这位同学，你叫什么名字啊？”

“老师，我叫高远。”

“好名字啊，希望你的未来能跟你的名字一样，那老师再问问你啊，你知道我们为什么要学习吗？”