前后也就十分钟不到，容枝的声音立即从中脱颖而出了。

“……田畴多芜，何以辟之；贤人在野，我将进之；佞人立朝，我将斥之；六气不和，灾眚荐至，愿避位以禳之……”

许多人都有过上学时朗读课文的经历，那个时候老师会要去声情并茂。但大部分人都错误地用夸张语气，来代表声情并茂。

于是导致，很多人都有一种定性思维，认为朗诵必然是夸张而难听、毫无美感可言的。

直到这一刻，他们听见容枝的声音。

容枝在朗诵的时候，声音一改平日的柔软，变得清越起来。

那些难以理解的古文字块，从他的口中朗读出来，就变得格外的流畅，并且被赋予了恰到好处的情感……

慢慢的，容枝就听见耳边没有声音了。

他转过头，还正好瞥见有工作人员在拍他。

容枝也不怯，还冲着那个方向笑了下。

工作人员是个年轻女孩儿，瞥见容枝脸上的笑容，登时脸红得往后退了退。

一旁的女老师往容枝的方向走去，还不等她开口，就见一个高大的身影更先一步地走了上前。

“喝口水再继续。”男人低声道。

他的声音带着晨间的暗哑，又带着成熟男性独特的迷人魅力。

一时间，好几个女演员不由朝他探了过去。

容枝接过水杯，喝了两口，含糊地问：“您怎么来了？”