凌淮安（蹲下身子，目光温柔地与他们平视）：“嘿，宝贝们，看起来你们对今天的作业有些头疼？”

瀚海（点了点头）：“是啊，爸爸，这次的作业真的很难。”

晨露（也附和道）：“特别是我的作文，我完全不知道该怎么写。”

凌淮安（微笑）：“没关系，宝贝们，困难就像是我们成长路上的小石子，虽然会让我们暂时绊倒，但只要我们勇敢地去面对，就一定能找到解决的办法。”

他转身对厨房里的周柏屿喊道：“柏屿，快来看看，孩子们遇到难题了。”

周柏屿闻声而来，他刚洗完手，水珠还挂在指尖上。他走到书桌旁，弯下腰，仔细看了看孩子们的作业。

周柏屿（轻松一笑）：“哟，这不是挺有意思的吗？看起来像是给我们家的小天才们准备的大挑战啊。”

瀚海（苦笑）：“爹地，你就别打趣我们了，我们真的不知道该怎么做。”

周柏屿（收敛了笑容，变得认真起来）：“好吧，好吧，不逗你们了。来，让爹地看看，或许我能给你们一些启发。”

他拿起瀚海的数学作业本，开始耐心地讲解起解题思路。而凌淮安则坐在晨露旁边，引导她如何激发灵感，写出有深度的作文。

在这个过程中，泽楷也不甘寂寞地加入了进来。他穿着小小的拖鞋，在客厅里蹒跚学步，时不时地撞到椅子腿或玩具堆上，然后“咯咯”地笑起来。他的笑声清脆悦耳，仿佛在为这个紧张的氛围增添了一丝轻松与欢乐。

凌淮安和周柏屿在讲解的过程中，不时地停下来与孩子们互动，询问他们的想法和困惑。他们鼓励孩子们大胆提问、积极思考，并教会他们如何从不同的角度去看待问题、解决问题。