那位虚拟修士开始详细地讲述符箓的知识：“在符箓一道中，其核心在于运用特定的符文来撬动天地之力。

对于低阶符箓来说，其威力主要取决于封印其中的修士灵力的数量。

但当符箓达到五阶以上时，则能够直接调动天地之力，从而展现出无比强大的力量……符箓可以分为攻击型、辅助型、防御型以及逃遁型等。”

蒋文龙听得非常认真，他感觉这些内容并不难理解。

当然，这可能与他恢复了前世的记忆有关，因为他记得一些关于修仙界的技艺和知识，这些记忆帮助他更容易地理解和吸收新学的信息。

随着这位虚拟修士的讲解，蒋文龙逐渐对符箓的绘制有了更深入的理解，并准备好迎接接下来的实际操作环节。

那位虚拟修士讲解完毕符箓的基本概念之后，没有询问蒋文龙是否已经理解，便直接进入了符箓绘制的教学阶段。

他依次介绍了三种一阶符箓的绘制方法：

第一种， 一阶下品水弹符：这种符箓由一到三个一阶符文组成。

第二种，一阶中品火球符：这类符箓包含四到六个一阶符文。

第三种，一阶上品风刃符：这类符箓至少需要七个一阶符文，最多可达九个。

此外，他还提到了一阶极品符箓，这类符箓则由十到十二个一阶符文组成。

从这些介绍中可以看出，符箓的等级越高，其构成的符文数量也就越多，同时，这也意味着绘制过程会更加复杂。

符文的数量不仅决定了符箓的等级，还影响着符箓的威力和效果。

那位修士在教授符箓绘制的过程中采用了循序渐进的方法。

首先，他会要求学习者在空白的玉简上临摹符文，这样可以确保学习者掌握每个符文的基本形状和笔画顺序。

当临摹达到一定的水平后，修士才会进一步讲解符文的内部结构以及如何在符文中注入灵力。

这种方法有助于学习者逐步建立起对符箓绘制的直观感觉，并且能够在实际操作前先打好基础。

这种方法非常系统化，也显示出蒋家作为一个真灵世家在传承方面的深厚底蕴。

对于较小的势力来说，由于资源有限，可能无法提供如此细致和系统的教学方法。

而蒋家能够培养出大量的符箓师和其他技艺精湛的修仙者，这也解释了为什么蒋家的修仙百艺人数能够占到总人口的大约一成左右。

蒋文龙虽然在听讲符箓绘制的过程中能够理解理论知识，但在实际操作时却遇到了困难。

这表明理论与实践之间存在着明显的差距。

他尝试绘制每种符箓一百份，总共三百份，这个过程对他来说非常艰难且耗时。