脸色也有些红，但不像陈岸那么明显的窘迫，神情也从容淡定许多。

陈岸被容斯言瞪了一眼，讪讪地捂着裆部跑去洗手间了。

容斯言把卷子拿过来，龙飞凤舞地签上了陈岸的名字。

因为看过几次陈岸在家办公，他模仿得惟妙惟肖，基本上看不出来差别。

唐小笛惊叹：“容老师好会骗人啊！”

容斯言失笑：“有这么夸人的吗。”

唐小笛拿了卷子，没有立刻走，期期艾艾道：“妈妈是不是要回学校教书了呀，我听到一点你和爸爸聊天，说你下周就要回来了。”

容斯言有些失语。

唐小笛不知什么时候起养成的习惯，对他不再是恭恭敬敬喊“容老师”，而是“容老师”“妈妈”一通混叫，语气里加入了明显的撒娇和依赖意味。

因为前段时间的意外，他已经认定他是他的妈妈。

容斯言是想纠正他的，可是说了一次，唐小笛就委屈起来：“妈妈让我叫妈妈的，现在又不准我叫了，妈妈欺负人。”

容斯言无言以对。

这场意外是他自己造成的，和唐小笛无关，他本来就不应该把影响牵连到他身上。

唐小笛才十岁，本来就在世界观塑成的关键时期，这样频繁地打破又重建，可能会对他的认知造成混乱，甚至对世界产生怀疑。

但是他又不能承认自己就是他妈妈。

万一唐小笛哪天跑到班上去讲，男生也可以当妈妈，我妈妈就是男生，那怎么办？

那要出大乱子的。