后来所有老师一起开会，作为说服众人的筹码，这件事，教导主任也隐隐约约提起。其他老师多少知道一些，对细节，却不甚了解。

那季寒川又是怎么知道的？

这一刻，教导主任想到那天晚上，季寒川的话。他说听到耿泰河的声音，在仓库里叫自己。教导主任浑身发麻，心口绞痛。但他这两天，原本就显得憔悴，头发一把一把的掉。到这会儿，脸色不好看，但也没引起旁人注意。

季寒川摊手：“您真要在这里听理由？”

教导主任喉结一动，像是在斟酌、审时度势。

对季寒川，教导主任的心态其实很复杂。一方面，觉得这是个好孩子。之前抽烟的事儿，放在正常校园里，的确严重。但都这种情况了，抽上那么一两口，反倒还解压。可惜烟是不可再生资源，抽一根少一根。他们这种情况，种种土豆还可以，种烟草就算了，想都别想。

教导主任自己库存快要用光，所以那天去仓库门口蹲着时，口袋里顺便揣上从学生那里收来的烟盒。虽然有点难为情，但那天之前，他已经抽了一两根。

季寒川或许发觉了，但并没有提起这事儿，显然并不在意。

而那天晚上，在认出守仓库门的就是季寒川之后，教导主任心中感慨。既然环境变化，抽烟不是一件不能宽恕的事儿，那就无所谓了。出于这种心态，他把烟盒还给季寒川。

至于另一方面，就是和所有人一样，不明白：季寒川到底为什么能那么厉害？

细思起来，这也是件很诡异的事。但当下足够危难，季寒川又是正面态度。所以教导主任强迫自己忽略疑点、与季寒川合作。从升旗仪式时的情况来看，效果显著。

季寒川已经立威，接下来，有他在的场合，所有事情都会容易很多。

此刻，他选择站起来，和季寒川、邵佑以及左雯去屋外。然后问：“你还是说一说。”

季寒川无奈，道：“不是你告诉我的吗？那天，你那个表情，我一看，就明白了。”

教导主任一愣：“就这么简单？”

季寒川反问：“不然呢？”