“有人救救孩子吗？”
体委奄奄一息，手里攥着套卷子：“不知道为什么，我觉得我失去了对题目的灵感，这些英语题在我看来变得陌生起来了。”
他们学委过来救了救孩子：“你陌生是对的，这三套是给班级前十留的拔高题。”
体委魂飞魄散：“……”
开学前班里永远是一片兵荒马乱，哪怕是再勤奋的学生，也会在收作业前试图再努力一下。
班长捧着卷子，四处找人：“文综选择题有人做完了吗？来对对答案，我后面七十道都不是特别的有把握……”
于笙被老师们免了作业，发下来的卷子就做了选择题，听见他哀嚎半天，顺手翻出来递过去。
结果被班长义正辞严地拒绝了：“不行，笙哥，要的是同学们互相对答案争论的刺激感，不是标准答案。”
……
于笙觉得自从七班同学在学习中变态，自己好像就不是特别能融入班级的氛围了。
“要帮助吗笙哥？”
段磊主动拍胸脯保证：“跟我们留下，一起上两节晚自习，保证你重新融入这个团结上进的大家庭。”
“……”于笙其实不是很有这种动力，“不了，谢谢。”
段磊遗憾地飘走了，顺便带着练习册，在埋头学习的杨帆同学桌边问了两道题。
七班的老师们倒是对这种氛围很欣赏。
开学的短短一个月，老师们就主动协调联手布置了好几次突击测试。除了语文作文和英语作文不用完成，剩下的全按照高考题量，从早到晚，轮番上阵一天考完。
被这种考试频率轮番凌虐了几次，同学们连面对一模的心态都已经变得异常稳定。
“小意思。”班长沧桑地趴在桌子上，“不就是考试吗。”
老师们布置的突击测试每次难度都不一样，学委也已经习惯了成绩的起伏不定：“人生，就和我们眼前的成绩一样，起起落落落落……”
体委抬起头：“什么，人生难道不是只剩下眼前的成绩了吗？”
生活委员拍拍他的肩膀：“当然不是，还有一模和老贺的泰山。”
老贺到现在依然没有放弃带同学们爬一次泰山的愿望，隔几天就会提一提，每次都能激起同学们对现状的珍惜和努力学习的澎湃动力。
“说起泰山。”
他们班长消息比较灵通：“听说隔壁省示范比咱们惨，他们要在离高考还有一百天的时候组织远足，激发同学们的斗志。”
而且省示范还没有双休日，上两周才给歇一天，中间那个周末也正常上课。
像这种远足活动耽误了正常课程，占出来的两天肯定要在后面补上，说不定就是连上三周。
段磊现在觉得哪怕走路都比考试好玩，目光忍不住亮了亮：“那也行啊！远足还能散散心……”
“徒步。”他们学委也听说了这个消息，“30公里，相当于75圈400米的标准操场，0.71个马拉松全程。”
“……”段磊熟练地抓起笔：“我爱学习，学习使我快乐。”
在日子已经过得够惨的时候，知道隔壁的同学们要比自己更惨，无疑会提供相当程度的安慰。
在生活的残酷锻炼下，七班同学们已经有出了足够的意志和承受力，一模考得平平淡淡，甚至没在同学们中激起多大的水花。
考试在周五，周六周日有两天的假。
老贺觉得同学们应该劳逸结合，特意找各科老师沟通过，除了整理好卷子准备周一上课订正，没留一点作业。