一般晚饭后卢琪先陪两胖妞去外面散步，回来后他继续工作，两个孩子在一边写作业。有时候卢琪也会帮她们做些辅导，小学生的东西还难不倒他，只是他时常感叹现在小学生的作业比他们当年可难多了。

不一会，两个孩子就腻过来，楠楠胖嘟嘟的小手抓着卢琪的手臂要他抱。

卢琪失笑，俩胖妞虽然五官相似，楠楠的性子更加外向一些，也粘人一些，贝贝到底是姐姐，没有楠楠这么爱闹，可是鬼灵精怪，经常口出惊人。

“怎么了？”卢琪抱起她们两个，一边一个，孩子长得很快，抱起来也更有分量了。

“贝贝昨天作文课写了一篇作文，朱老师今天夸奖她写得很好，还读给我们听了！”楠楠指着贝贝说，口气自豪，好像作文是她写得一般。

“哦？”卢琪对贝贝说，“那贝贝能不能让哥哥欣赏一下大作呢？”

贝贝变戏法一般从背后拿出一个本子：“给！”

卢琪看着作文题上面的“我的哥哥”四个字有些惊讶。

请看：

“我有一个幸福的家。我们的家现在有四口人，爸爸，哥哥，我，还有和我长得很像的妹妹路楠。今天我想和大家说一下我的哥哥。

哥哥很漂亮，他老是说：‘漂亮是用来形容女孩子的。’我还是觉得哥哥很漂亮，和妈妈一样漂亮。

哥哥很高，很有力气，他常常一下子就能抱起我和路楠，带我们去游乐园。

哥哥脾气很好，从来不对我们生气，不像爸爸会对我们板着脸。

哥哥是世界上最好的哥哥，我和路楠都很爱哥哥。”

下面是老师的红字评语：语言平实又很贴切，写出了你对哥哥的爱，还巧妙运用了排比的写法，很好。

卢琪亲了一下贝贝，说：“谢谢贝贝，你把哥哥写得太好了。”他心里怪感动的，没想到孩子竟然会在作文里写他。

卢琪问：“楠楠应该也写了吧？”