现场顿时哀嚎一片。

“又来这一套。你们当教官是不是都一脉相承啊？”

联军的弟弟们很没出息地回头，卑微讨好道：“姐姐们快冲！姐姐们加油！”

姐姐们大骂道：“滚呐！”

“姐姐们今日救我出猪圈，来日我给你们端茶倒水！当牛做马！”

“不用来日了！就今天去猪圈里偿还吧！”

“闭上小嘴！别说那么不吉利的话！”

一青年紧皱着脸控诉道：“以后谁再说咱们联军是根搅屎棍，我就把乘风推出去！这特么才是！她这样的才是好吗？！”

联大几位学长不服，先一步痛斥道：“去你们的！人小学妹是自己优秀，你们是见不得别人优秀！搅屎棍的名头背稳了，你们联军专属，别想甩锅！”

两所学校的人嘴上互损，乱七八糟地卖惨，叫得跟天要塌了一样。私下默默提速，妄图争夺第一。

纷乱的脚步声在大厅里回荡，伴随着越加粗重的喘息。一圈、两圈……直至一群人跑得气喘吁吁，却始终不听教官喊停。

部分体力差的学生快要支撑不住，脚步酸沉得像坠了铁块，只能颓然围着场地边缘小跑。他们记不清自己跑了多远，又不敢去看胸口处别着的统计面板，吊着最后一点耐力，以防自己被拉出太大差距。

乘风的速度也慢了下来，时急时缓地调整节奏。大脑因为上冲的血液不可避免地感到发晕，但还处于能克服的程度。

多次体验过生死极限的感觉，乘风大致将那种痛苦体验大致分成三个水平：感觉快死了、真的快死了、像是死了但其实还没有。