可惜这话就没法同小弟子说，怎么就那么头疼呢。

先生突然就觉得学问什么的都是次要的，是不是想要同小弟子说说人情世故，法典礼仪呀？看着自家小弟子，咬牙切齿的，他不能真的把自己当陪嫁的。

所以先生今日的课就有点不同，先生：“法典，你知道吗。”

常乐：“知道呀，从小，常喜就给我读法典，讲的小故事也都是这里面的。先生您想听哪一段，弟子给您读。”

有一个太过聪明的学生，先生偶尔竟然是心塞的。所以我还讲什么呢。

心里默默吐槽，好好地一个小娘子，没事不读诗经，读什么法典，难怪如此。

先生：“如此的话，先生就教你些礼仪好了。”

姜常乐觉得还是教学问的好，怎么就突然变成了礼仪了呢。他课业很紧张的。

不过学什么都是学，听先生的没错。主要是要尊重先生。

姜常乐觉得有意思的时候，就让先生把课停一停，先生就没见过如此事多的学生。

常乐：“我是心疼先生，这么有意思的事情，姐夫肯定要学的，回头姐夫回来了，我们一起同先生学。”

那倒是真的心疼他这个先生。所以先生讲礼仪都放在了下午。周澜回府之后的时间。

而且先生讲的礼仪，包含太广阔了，姜常喜在人家师徒三人的课堂之外，就听了一会，就被吸引住了。

自己弄张小桌子，在人家书房外面听，算是偷师吧。怪可怜的。

先生竟然讲的是那些前朝到如今还能屹立不倒的世家大族，当然了偶尔也要讲到一些已经没落，或者不存在的世家。

从兴盛到衰败，每个世家在先生的嘴里娓娓道来。

再到如今，也就是这些小地方还推崇什么世家名门，京都那样的大地方，早就已经有了新贵。

姜常喜感受更加直观一些，仿佛跟着先生畅游在历史中一样。让姜常喜说，这就是先生的角度在讲历史，同礼法没什么关系。

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