少年的名字叫做苏白，很简单的一个名字，用他自己的话解释自己的姓名，希望每天苏醒时都能看见天边的白。

当然，这个苏并不是他自己随意取的姓，而是收养他的老婆婆的姓。

当年，苏白尚在襁褓之中，被一位中年男人抱着来到了大漠边缘的朝晖城，那中年人已深受重伤，到达朝晖城后便难抑伤势，客死他乡，而苏白由一位好心人收养，那人就是苏婆婆。

听婆婆说，那中年人大概是一位修行者，被人追杀。深受重伤，抱着婴儿，不得不让人脑补出一系列恩恩怨怨，但奇怪的是，苏白在朝晖城生活了十七年，却并没有被谁找上门来。

可能是中年人临死前激发秘术逃远了吧。苏白暗暗想到。

苏白的童年时期一直有些自卑，毕竟看着身边的玩伴一点点修行成长，而自己却只是个无法修行的“废物”，心里很不平衡。朝晖城虽除了军方，并没有上好的玄法，但怎么说也是修行之法，大唐帝国公开给所有子民的《玄经》用以过渡修行前两境感应境和通玄境是绰绰有余了。

当然，那种嘲笑、看不起、欺凌的事倒没有发生。准确来说，对于这个大唐帝国的子民而言，哪怕只是边陲之境的七岁孩童，都会有一种油然而生的骄傲，他们本能排斥欺凌弱小这种事。即使是有权有财的二代们，最多嚣张跋扈一点，伤天害理的事他们一般都不敢去干，大唐的法令严明，鲜有人敢于明着违背——这是苏白十几年来对这个蒸蒸日上的大唐帝国的固有印象。

少年人的记忆并不长久，苏白是十五岁离家的，出走两载，仍在路上。

他想修行，想去变强，想去到各种险境秘境仙境，见证不同的故事。

从前，他也许只想平平淡淡地陪在婆婆身边，安安稳稳过完这一生。

可是，随着年龄的增长，他越来越清晰地感受到身边那无所不在的“冷暴力”，无论大唐再怎么宣扬“人尽其用”“天生我才”，可人与人之间本就是有差距的。一位农夫也许可以很好地管理田地庄稼，但这并不代表修行天才不可以，他们只是有更值得去做的事情。那“人尽其用”的鼓励之言，更像是一种管理手段。

苏白一直坚信自己是个天才。

大唐的教育是通过学堂和文院来实施的。六七岁入学堂，学习文字，礼法等等基本知识，同样也会锻炼身手武功。满七年后，可入文院主学经史策论，军工农商，当然更多的，是加入某个修行宗门或修行学院修习玄法。毕竟，这个世界上，顶尖力量永远是修行者。