“大家好，我是你们的功法老师，左。”一个三十岁左右，头上绑着一块红布条的男人在讲台前说道。

“老师，你怎么在头上绑上一块红布条？”一个学生问道。

“从前一个被父母遗弃男孩，被一个和尚收养，和尚不仅养活他还教他修行之法，男孩很调皮，经常跑出去玩，修炼自然是三天打鱼两天晒网，直到有一天，男孩从外面回来，发现和尚正在坐禅，他等了好几个小时，都没发现他有起身的迹象，后来才发现和尚断气了，和尚留个他一封遗书和一块红布，从此男孩刻苦修炼，发誓要成为锡林大陆最强者。”

学生们都一阵沉默。

“哈哈哈，言归正传，我们开始正题，可有同学知道功法之间的差别？”左问道。

“老师，我来回答吧。”坐在前面的赵无意举手说道。

“请说。”

“功法分为拓展气海和攻击防御两种种类，功法是一个人的根本，如果功法不牢固，那么他的武技的伤害就要大大折扣。”

“那好我想继续问下，既然有武技了，那么干嘛还要有攻击力和防御力的功法？”左继续问道。

赵无意思考了小会也没有想到答案，被左示意先坐。

林舜心里似乎有了答案，也举起手回道：“攻击、防御性功法是对武技能的补充，因为武技的功能性不够强。”

“你叫什么名字？”左问道。

“林舜。”

“恭喜你，答对了。”

左接下来又开始对功法的理论展开具体的论述。

今天的课被左包揽了，经过长时间的学习和实践，一天的时间终于结束了。

林舜正走出大门，就被人叫住了，他回头一看是左老师。

“左老师好，请问有什么事吗？”

“没事就不能找你啊，去那边的石凳坐会吧。”

“好。”

他刚坐下来，就被左一手抓住右手。

“不错，一入门就是筑基二层了，在新生里都算佼佼者。”左对着他说道。

“还好吧。”

“你之前有系统性学习过功法的知识？”

“没有，我都是自学家族功法和武技，都是瞎练。”

“你资质不错，不像有的学生，听了大半个月还是云里雾里的，以后有什么不懂的都可以问我，当然不局限于功法。”

“好的，谢谢左老师，那我回去了。”

“好。”

回到学舍的时候，就看到其他三兄弟的都整装待发了，就等林舜吃完饭了。

解决好了个人问题后，四人来到了后山的通道处。