原本以为上课这件事是不拿手的，她做不好的，哪知道她还颇为受学生的欢迎。

殊桥自我调侃道,或许孩子们欢迎的不是她,而是太渴望老师的出现了。

他们这几个支教老师，在学校里勤勤恳恳，平日里也没闲着，除了要考虑学校的事情,还要帮着老书记想如何让整个村子都振兴起来。

徐文和符明诚还是老吵架，有的时候殊桥看着他俩吵得面红耳赤，都觉得好笑。

你可真不明白为什么男人有的时候能因为这些事情吵起来呀。

两人常常吵得屋顶都快被掀翻了，徐文手一抬，符明诚就害怕要被揍，脖子一缩，什么话也不说了。

一开始何秋露还担心他俩真的有什么矛盾，但是久了，便觉得也不过如此了。

偶尔竟然也可以放松心情，跟殊桥一起看戏了。

小红枣跟苏布合尔简直就像是他俩的另外一种翻版，不过比之他们，小女孩可没有那么大的脾气。两个人一开始只是在学习成绩上争锋相对，你来我往。

后来不知道为什么，事情演变成了争夺“谁才是殊桥殊老师最喜欢的小朋友”这件事。

那怎么能争出个所以然呢，于是乎两个小朋友开始“献殷勤”。

殊老师说的话要听，殊老师让学的东西要学好。

殊桥也看在眼里，一碗水端平。

夸了苏布合尔聪明，就会夸小红枣也不差，人也很勤奋。

夸了小红枣知识掌握得很好，就会夸苏布合尔交上来的作业正确率也很高。

久而久之，两个人之间就如同形成了某种良性竞争。

甚至有的时候有一种一致对外的默契。

比如班上调皮捣蛋的男孩子想要违背殊老师的要求去干一些坏事情，她们两个就会像小小督察员一样，也像是小老师一样，义正言辞地阻止他们。