思考了好长一段时间，叶淼淼决定把另一种写法也写出来。

她把试卷摊开，拉到最后，再次认认真真阅读最后一道题。

确定自己已经把题目读完，并且把题目都理解透了，她才拿起毛笔，目光坚定地在答题纸上写下另外一种写法。

监考老师见叶淼淼拿出毛笔开始写东西，忍不住又将身体往前倾，伸长脖子看叶淼淼写的东西。

这一看，他瞬间愣住了。

他还以为这是一个啥也不懂的学生，没想到她竟然把题目都给做完了！

她不仅把所有题目都给做完了，还把最后一道超纲题的两种解法都写了出来。其中一种解法明显是初中才能学到的解法，她竟然也写出来来了！

这道题就是他出的，出这道题为的是拉开学生的分数，好选出前三名。

看到叶淼淼写出两种解法，监考老师忍不住点了点头，心想，刚才是他想多了，原来这个学生不是差生，而是一个好学生啊！

叶淼淼没有注意到监考老师的视线，认认真真把第二种写完，写完后检查一遍，确定没有写漏了，或者写错了，才又从第一道题目开始检查。

她之前已经检查过一遍，不过现在还有很多时间，还可以再检查几遍。

讲台上边的监考老师也跟着她一起看答案，叶淼淼是在检查，监考老师则是在给叶淼淼打分。

等叶淼淼把所有答案都检查一遍，监考老师把她的所有答案看完，并且给叶淼淼打下一百分满分的好成绩。

监考老师再次震惊了，试卷上的好些题目都是超纲题，按照他们几个出题老师的估算，这次考试只有极少的几个人可以考到满分！

他们认为能考满分的几个学生，他都认识，而眼前这个考了满分的学生，他却不认识。

监考老师忍不住再次站了起来，快步走下讲台，走到叶淼淼旁边。