简成渊：“没有鬼。”

“我们不能被怪力乱神打到，应当坚信唯物主义。”邻居歇斯底里地面孔都变得扭曲了，“曾经我也是这样的人啊！！！”

简成渊：“对不起。”

邻居：“？我又没有在指责你。”

简成渊看起来十分落寞。

邻居以为自己刚才的表情太憎恶了，住在这一带的都是些很有礼貌的有钱人，眉头一皱已经是很极限的负面情绪表现，特别是对那些太太们来说。他顿时变得很后悔，连声致歉，但怎么都不能消减一点简成渊的低落。

连宵对邻居做了个无能为力的手势，跟着简成渊进了房间。

抬头看着偶像从未有过的消沉背影，连宵走过去，拉了下简成渊的衣服。对方停下来转身，连宵看到偶像眼里难以掩饰的沉重，这种情绪对简成渊来说太稀有了，他心想有必要结合刚才的事情进行一番缜密的分析。

连宵说：“我的家庭作业卡住了。”

现在当务之急是哄简哥开心，驱散这股神秘的消沉。

果然，学生对难题的积极态度让班主任老师迅速变得活跃起来了。

书房很宽敞，三面墙都是嵌入式的大书柜，书桌很大，上面整齐地摆了很多书，这里应当都是些刚阅读完或准备阅读的部分。没有安装书柜的第四面墙靠着有一张陈列柜，里面都是简成渊至今为止得到的奖杯。

书房不止这三面书柜墙，此外还有好几张立式书柜，有技巧地把空间切割，营造出迷宫的效果，而书桌就在迷宫深处。

连宵跟着简成渊走进书房，坐到书桌旁，有种走进后者不为人知隐秘空间的感觉。

简成渊问：“哪里卡住了？”

连宵：“间奏，或者该说全部。”

“想不出来？”

“都想得差不多了，但总觉得很奇怪。”

“给我听听。”

“好。”

“你觉得哪里奇怪？”

“唔，说不上来，有股羞耻的感觉，简哥不觉得这首歌太傻了么？歌词好没文化，这也就算了，老师要我不要在意这个，只要清楚地表达了故事就行，可是故事也很弱，根本就没有故事，就只是一些琐碎的……不知道什么东西，旋律也有问题。”

“什么问题？”

“不清楚，我总觉得不行，这样的东西不能见人，一定是哪里有问题我还没有发现。”

“你在害臊。”

“？？”

“开始新的尝试需要很多勇气，不止要克服懒惰，还有诸如难为情、害羞放不开等等情感，完成一场演唱会需要的不仅仅是体力和高超的技艺，光是成功走过那段踏上舞台的阶梯，就需要很多无关这些的努力。”

“真的只是难为情吗？可我怎么看都很有问题，就在字里行间，我要是有老师那么厉害，就不用这么纠结了。哎，我可不想明天到公司去，做出的成果让老师失望。”

“你是个贴心的小可爱，这样很好，但也不必因此增加自己的压力。”

“什、什么啊！简哥突然夸我，可是什么好处都没有的哦！”

“只是陈述事实。”简成渊从高高的书堆最上边拿下来一个笔记本，“你的故事里，经常出现你为了让某个人心情好起来，而去做一些费力的事情。”

“这可没有哦，在生活上我遵循我家的宗旨，那就是以自己高兴为主。”连宵认真地说。换做别人，近两年还是一万八千线，早就火急火燎了，而他才开始考虑咸鱼翻身，可见散漫随性。