一切标签都来源于外界，这些标签承载了对事物客观辨别的好坏。

似乎这个世界一开始就对好坏有了定义，成绩好学习好的孩子就能被判为好学生，相反，抽烟喝酒打架……违纪的学生则会被规划为坏孩子。

但是外界的声音太大，一些根本不需要他们评判事务，他们也只会在这个年纪一味的进行一端的极端分化。

作为一种长辈的姿态来领导他们，殊不知已经影响了花能绽放的最好的时间。

“只是我见过的大多学习好的人，不都是这样子生活的吗？”

南泽并没有听出他的意思。乔木并不想与他再多说些什么，又是埋头继续吃粥。

见乔木又不讲话了，南泽消停了一会儿。

待乔木吃完饭以后已经是20分钟以后了，南泽就一直坐在对面一直手机在桌子上看着对面的少年。

似乎少看一眼他下一秒就会溜走，他不肯放弃丝毫细节来寻找线索。

乔木起身往客厅沙发走去，南泽就跟在他身后。

“去玩吗？单阿姨亲切的嘱咐以及我妈热情的告讲我，不要让你一直闷在屋子里！”

南泽坐在他身旁，不停的在他耳边叭叭。

“去玩吗？别真成书呆子了，我带你体验一下学习之外的东西！让你感受一下别样的快乐，信我！”

南泽丝毫不疲倦地继续在他耳边叭叭。

乔木捧着书懒散的靠在沙发上，似乎耳朵有些受不住了。

他将书关了起来，“砰”的一声带着些许的怒意看向南泽。