她又不是神！以为她不想谈恋爱啊嘤。

明卿木着脸关上柜门，走到实验台前，看向台面上需要修补的古籍。

这本古籍是原主的爷爷生前为她购买来“练手”的其中一本，修补的技术难度不是很大。

但因为被虫鼠噬咬过多，书页上有许多大小不一的洞，再加上厚度较厚，要想修复好，需要很大的耐心和时间投入。

她拿起放大镜，把古籍仔细观察了好一阵儿，又走向实验室的仪器，用仪器测了书页的纤维组分和厚度及PH值。

最后才把古籍放好，想去挑选合适的修复用纸。

学校近些年很看重古籍修复专业，实验室里随之添置了许多新设备和各种修复用纸，倒是不愁找不到能与之匹配的了。

一米长的单人实验台上全部空了出来，只留有一本古籍。

其余工具以及木盒，都被明卿放到了后面第二排的空实验台上。

她看了眼在她左手边的实验台上忙活的两个女生，又看了眼孟时岑。

孟时岑见她看他，忙冲她一笑。

明卿也笑了笑，随即低头看向古籍，看了几秒，侧身绕出了实验台。

她走到放修复用纸的玻璃柜前，想着刚刚测出的数据，选出了几种差不多的纸，又从里面选出了两种颜色相近的拿回去比对。

古籍的书页呈浅棕色，明卿把两种纸一左一右的仔细比对着。

一边用余光注意着孟时岑的动作。

几秒后，孟时岑指了指右手边：“右手的合适。”

“谢谢孟教授。”明卿放下右手边的纸，拿着左手边的送了回去。

放回纸后，她并未回去，而是就近去了旁边的实验台，找出面粉和水明矾等放在台上。

要做出修复用的浆糊是个巧活，需要修复者本人对要修复的古籍有极精准的把握，从而判断出所需浆糊的浓稠度。