不过鉴于系统的任务如此，她们也没有别的选择。

讨厌鬼面无表情的样子确实像那么回事，在上课铃响了之后，他才不疾不徐地翻开书，用拖沓的语调说：“由于今天有新同学加入，我们来重温一下基础语文。”

其他同学都发出了遗憾的叫声，十分不满地打量着江惊蛰和崔妙妙。

江惊蛰不太理解，新同学来到补习班和基础语文有什么关系？难不成她连字都不认识？

下一秒，看到讨厌鬼写在黑板上的板书后，江惊蛰不得不承认自己的确是个文盲。

……这个补习班，难道不是为了高考准备的吗？教的都是什么爪哇国的语言？还是甲骨文？

出于卷王心态，江惊蛰还是认认真真地记了笔记。

明明只是基础的文字与语法课，她却觉得学习所消耗的经历比十天不眠不休还要多，一节课下来，她恨不得直接趴在桌上昏睡过去。

旁边的崔妙妙早就睡得香甜，完全没有这种烦恼。

江惊蛰之所以学习这么认真，还有一个原因。

这种文字……她是见过的。

她的背包里一直放着一本厚重的笔记本，她曾经许多次翻开它，最终却因为无法理解未知的文字而再次合上。

（以及，每次翻开的时候都会想起上一个世界那一句无情的“学渣”，退一步越想越气！）

在看到板书时，江惊蛰就明白了，这两种语言一定是同一体系的，她如果能够借助任务世界的机会学习这种语言，说不定就能够破译笔记本中的内容——哪怕笔记本中没有任何重要的内容。

更何况，连续两个世界都出现了这种文字，如果这两个世界不是同一个世界的不同位置……不，即便的确是同一个世界，这也说明了特殊文字的普适性。