“诶，梁子，你跟我们说说呗，你是不是想和她一个考场才这么学的？”众人一脸嗑瓜子的表情。

“你们都想些什么呢？你们还不赶紧去看数学错的题，等会儿数学晚自习，数学老师一问一个不会你们就完了。”梁子嘴角噙笑。

“我去，完蛋，你的笔记做了没？”

“我做什么？我上课睡着了还是你推醒的我你不记得了？”

“找课代表借啊，快去快去。”

一时人仰马翻，一群人慌慌张张地翻出自己满是大红叉的数学答题卡。

下课铃打响，班主任说：“我把成绩单放在讲台上面了，大家可以对一下有没有登分错误，下节晚自习上课前可以跟我说，明天就确定了。”说完便出了教室门。只是班主任的后脑勺刚消失在门口，一群人就涌上了讲台，人挤着人看成绩。

李一里本来也挺好奇的，但她看讲台旁那么多人，而且杨童童和温垣都还坐在位置上做题，她也不好意思去了。这时身边传来一个声音：“温垣，你能跟我讲讲这道导数题吗？老师讲的时候我有点没听懂，去办公室问他，我才发现他用的方法我不是太会，你能说说你的方法吗？”

周松龄拿着试卷，站在温垣桌子旁。李一里清楚地看到，杨童童本来趴在桌子，一听这话竟慢慢直起身，看来也想听听后面的动静。

温垣抬头看了他一眼，拿起自己放在旁边的草稿纸，手中笔哗哗动了起来：“我用的方法和老师的不同，要用到一点大学的知识……”他一边讲着，一边看周松龄的反应，看他会了没有。

李一里忽然好奇，她凑过去小声问杨童童：“我问问你啊，就是——哎呀别躲了，我知道你也在听呢。”李一里说着拍了一下慌乱中装作要做题的杨童童。

“温垣之前是经常跟别人讲题？我看他好会讲。”