学生也有新鲜感，无非就是看他们“火了”，来观看“猴子”了。

“过不去了。”教室下有人迅速接话。

此话一出, 他们又哈哈大笑。

姜婕也轻笑, 又小幅度点了点头，她把u盘插上，手放在鼠标上操作, 想了想随后道：“你们怎么不去听季老师的课？他还能教你们赚点钱。”

“不敢去。”

“听不懂。”

“太无趣。”

……

学生在下面接二连三发言，姜婕听着, 打开课件后站起来，唇角上翘道：“不怪你们, 我也听不懂，不要为难自己。”

“季老师讲话是不是很深奥？老师，你要是听不懂怎么办？”学生老师好奇。

姜婕觉得这事很简单, 还略带吐槽：“听不懂，就不要听他讲。他以前也会跟我显摆，我直接叫他打住，让他安静一点。他讲那些乱七八糟的东西可烦了，要转移话题，问他今天想吃什么饭。”

“好了，来了就要好好听课，不要浪费时间。”

“上课了。”

……

她只是说了那么几嘴，学生却觉得两人的相处方式肯定很有趣，都开始磕c了。

“我们不怎么相处，各管各的。他不难相处，因为我基本不怎么和他相处和深入交流。”姜婕在给学生解答，面对他们的调侃，也没有过多思考接话。