刚才那些在稿纸上简略记下来的要点，这时候已经在她脑中构建出一篇初略可观的文章，经过进一步的调整优化，井熙的腹稿已经完成。

但是她依然没有急着誊写，而是把文章的大概轮廓在稿纸上写下来，前后权衡一遍，调整了两处语序，加入了一个文章立意的升华点，整篇作文才最终成型，可以往试卷上誊了。

井熙能写一笔漂亮的行楷，不过试卷上用的依然是一板一眼的正楷字，看上去没有那么漂亮，但是一笔一划清清楚楚，正是阅卷老师最喜欢的卷面。

一气呵成写完最后一个字，一看时间，还剩下十五分钟。

再从头到尾检查一遍，就正好到了交卷的时间。

井熙隔壁是个外校的考生，好奇的看了看她，奇怪问：“你怎么没准备橡皮，是不是有什么别的估分好办法？”

“什么橡皮？”井熙没听懂。

“就是记答案的橡皮啊，”那个外校生说，“考场的稿纸不能带出来，所以一般都是用橡皮把自己的答案记下来，要不然怎么估分啊。”

这时候还是估分填志愿，填完志愿一个多月以后，成绩和分数线才出来，那时候才知道自己究竟考没考上。

对不少成绩好的考生来说，估分估得准不准，志愿填得好不好，又是一个大难关。

井熙都不知道还有这种小技巧，笑：“我都没想到这个。”

另一个人拉拉外校考生，低声说：“她可是井熙，哪需要在乎这些。”

外校考生一愣，再看向井熙的眼神，就只有满满的诧异和钦佩了。

井熙的名字早就在江流市和县里的高中传遍了，所有人都说，她这次怕就是冲着省状元，甚至全国状元去的。

和这位讨论估分的小技巧，好像还真没什么必要。

井熙倒是觉得这是个不错的办法，忙去跟提分班的人说，谁知大家早就准备好了，只不过觉得井熙不需要，没跟她提而已。