估计还是不重视，秦元清甚至猜测连高中数学老师都还没真正研究《秦氏宝典》，所以才导致学生才学了个表面，里面的数学逻辑都没有重视。

黄美玲尴尬地笑了笑。

因为她自己本人，对于《秦氏宝典》里面的一些题目也没有理解透，让她做题目她也得不到满分。

甚至她在教学的时候，就跟学生灌输着，只要拿下80%的分就可以了，剩下20%的分就不用花那么多时间，投入与产出不成正比。

在她看来，就是拿了imo金牌也不定能够拿下所有分数，因为一些题难得很变态。

但是呢，又偏偏没有超出考纲，在考纲里面，只是需要在原有的知识进行推演、变形。

“对了，那些考生有什么反应？”秦元清问道。

所有人都无语了。

他们看到考生拿到试卷就在哭，边哭边掉眼泪，心中那种负罪感啊，简直让他们无地自容。

看到一个个交卷时，一脸麻木、行尸走肉，他们都觉得自己晚上都会失眠睡不着。

次日下午，当秦元清看到理综卷的试卷都收上来后，就安排人批阅试卷，选择题自然有电脑批改，所以速度很快，200份试卷半个小时就批改完成了，所有试考人的分数都出来了。

“秦院士，这次理综卷考试有些不妙啊，平均分才88.61分！”有个物理老师迟疑了一下，说道：“去年理综卷平均分142.16分，按照这个分数的话，可是下降了足足53.55分啊！”

看到考生们试卷除了选择题，很多地方都是空白，批改起来是快，但是心中总是有种负罪感。

高三学生那么努力，当老师的都看得见，也许他们人生也就这三年是最努力的，结果连三分之一的分数都没有，这简直是造孽！

“不错！不错！看来这两年高中的教育水平在提升了，从考试结果来看，比我预估的要高个十几分！”秦元清却从中发现了高中教育改革，还是有效果的。

分数高了，说明背后的高中老师也在努力学习，在改变着原来的固定思维。

数理化，这玩意其实不是靠死记硬背能够学会的，而是需要靠理解，理解了那么就掌握，题目难一些也可以靠着推算拿到一部分分数。

要是死记硬背的话，那么题目改装一下，思维还是那个思维，可是学生就会答不出来。

教育改革，这几年也一直在进行，比如原来给学校开了自主招生的口子，然后今年这个口子又关闭了一大半，除非是参加大赛获奖的，不然就再也不能走自主招生的口子。

而参加数竞、物竞获奖的天之骄子们，除了极少数走提前招生的路，其他人都学习秦元清，能参加高考光明正大进入清北，干嘛选择走后门，日后说起来也不光彩。