李朝阳面色稍霁，对肖强说：“隔行如隔山, 你不懂建筑学, 不要瞎折腾我们专业。这一次申请免修指标的学生，我来把关。”

肖强一听，这还了得？他已经收了谷丰旺的好处, 如果办不成事那不是得罪人吗？

他慌忙说：“这是系里的政策，你又不是领导班子成员，说把关……也太不把我们这届领导看在眼里了吧？”

岳霖看了一眼肖强, 点头道：“又不是修改专业培养方案，只是两个免修指标而已，您就没必要插手了。我是建筑学专业的专任教师，这点眼光还是有的。”

李朝阳眼睛一瞪，正要说话，门口传来一个略带拘谨的声音：“啊，几位领导都在啊？我，我来帮学生交绘画作品。”

所有人的目光都转向门口，付老师陡然被这么多领导同时注视，有点紧张，吞了一口口水，将手中画卷举起：“免修申请的学生作品是交给肖主任吧？”

肖强快步走到门边，夺过他手中三卷画稿，皱眉道：“好了好了，我收到了，你可以走了。”

付老师没有动。

贾辉推了推他：“领导这边还有事要讨论呢，你站这儿干嘛？”

付老师来京都大学只有五年时间，目前职称只是讲师，平时也不太敢与领导打交道。但想起盛子越的叮嘱，他鼓起勇气说了句：“盛子越同学说了，这画稿她还要收回，请领导们妥善保管。”

肖强被他气笑了，将那三个纸卷往桌上一拍：“搞笑吧？学生作品还要回收？听都没有听说过！”

付老师看他这一拍下去，有一个纸卷中间凹了下去，心痛不已，顾不得旁人的阻拦，径直走进主任办公室，将纸卷整理平整。

“肖主任，审核完我会找你收回还给学生，你可千万要保管好啊。”

肖强还想说什么，付老师已经快手快脚地打开水彩纸画稿，当那一副《五妹》人物水彩画出现在众人眼前时，办公室里有片刻的静默。

“好画！”李朝阳第一个反应过来，扑过来小心拉平画作，恨不得将眼睛贴在上面，看了半天，发出一声赞叹，“如果是这个水平，我可以考虑给他免修指标。”

他的眼睛落在画稿的右下方，端详着那枚红色的小小印章：“盛，子，越。这章刻得好啊，有大家风范！”他转头望向岳霖，“这个学生是艺术生吗？我们专业好像招的都是理科生啊。”