谌冰只好合上电脑，站起来。

教授神色温和，问题却很无情：“来，这位同学说一下什么是‘价值评价的特点和正确价值评价的标准’。”

后排几位，稍微有点儿眼力，都能看清楚谌冰座位除了电脑，一本书都没有。

现在从书上现翻答案，明显非常不现实。

谌冰总算从最初的操蛋心情回过神儿，恢复思绪，身旁萧致正拿着马哲书迅速翻找答案，书页哗啦哗啦直响，跟谌冰说：“等等，快找到了。”

谌冰：“……”

谌冰没看他，平视讲台，背出了书上理论知识“总——分——总”的“总”，顺便还背出了一大段一大段的“分”。

大概背了五六分钟。

越背，班上越来越躁动：“我操，这都能背住了？”

“这不是我们班的吧？？？”

古意扭头，特别夸张地张大嘴：“隔壁学校的。”

刘思敏直呼牛逼：“不愧是省一。”

古意：“不愧是省一 1。”

“……”

谌冰得到老师首肯，搭着椅子坐下。

萧致刚才已经翻到书上的答案，但没派上用场，只能边听边对比谌冰有没有背错背漏一个字。